Per trencar el gel i posar-nos en marxa:

Qüestionar-nos la necessitat de l’ús d’internet en l’aula, almenys per a facilitar-nos la nostra tasca, seria com viure d’esquenes a la realitat social, encara que les TIC’s no tenen el perquè plantejar un món millor per a totes i tots.
Llance d’aquesta manera el que podríem denominar el primer debat.
Es ben cert que ens trobem immersos en un canvi social important. Hem deixat enrere allò que denominàvem “societat industrial” i hem passat a la societat que es ve anomenant “societat de la informació”, terme acunyat pel sociòleg nord-americà, Daniel Bell, en el seu llibre: “L’adveniment de la societat postindustrial” (1973). A partir d’eixe moment les TIC’s establien una “escletxa social” entre la gent que no podia accedir-hi, i per als quals els esperava un món laboral poc qualificat i el que sí, els quals podrien ocupar la mal anomenada “classe dirigent”. Ens trobaríem amb un “darwinisme social” (ben familiar per a la nostra àrea).
Del 95 ençà canvia la situació i, per una banda l’economia vol (necessita) nous mercats per a imposar les noves tecnologies, per una altra, els països de nivells socials més baixos, junt a moviments socials igualitaris, demanden una societat de la informació per a totes i tots.
No sé si estareu d’acord o no amb la meua tesi, però de moment la deixe ací perquè puga ser objecte de debat.
Plantejat una primera qüestió entraríem en una segona necessitat: davant eixa demanda tecnològica, ens trobem davant d’una immensa i intensa quantitat d’informació, més bona, bona, menys bona o dolenta, n’hi ha molt per la xarxa, el que ens cal seria destriar entre tot eixe bagatge, no sempre cultural, i veure que ens paga la pena i que no per a les nostres aules.
La xarxa iniciada per Sergio, al qual ja coneixem, la de BioGeo, i els blocs que orbitem al seu voltant ja és una bona eina per a estar més o menys al dia de les novetats. També deixe a la vostra disposició una pàgina que vaig elaborant a poc a poc sobre pàgines que em serveixen de molt per a les meues classes.
Podem anar complementant-la o be modificant-la entre totes i tots.
Finalment cal plantejar-no si volem seguir per esta línia o seguir una diferent, o, per què no, obrir diferents fronts.
Ja direu alguna cosa.

Visitas: 12

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de Internet en el Aula para añadir comentarios!

Participar en Internet en el Aula

Comentario por ©Lola marzo 22, 2008 a las 11:15am
Estoy de acuerdo en todo, ni yo misma hubiera podido decirlo mejor... :-D

Foro

Ofrece tu blog... o tu sitio web 901 contestaciones 

Iniciada por Antonio Ruiz en Buenas prácticas 2.0. Última respuesta de Norma Borges Perdomo 11 Jun.

Disco duro virtual:Subir nuestro archivos a la red 1 contestación 

Iniciada por Victor Rafael en Varios. Última respuesta de Delia 30 Mar.

Retos de la sociedad del conocimiento 40 contestaciones 

Iniciada por Ferran Ruiz Tarragó en Metodología. Última respuesta de Arquimedes José Mundaraín Rojas 13 Dic 2017.

EDUCACION GRATUITA EN URUGUAY

Iniciada por Norma Borges Perdomo en Proyectos 13 Feb 2017.

MAPA INTERACTIVO Las LLaves del Clarinete

Iniciada por Prof.Manuel Gago Fernández en Herramientas 4 Ene 2017.

Miembros

Distintivo

Cargando…
Licencia de Creative Commons
Lo publicado está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0.

2018   Creado por Red Social INTEF.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio