Queridos amig@s : Hace tiempo que no me asomaba por aquí , pero es que con la mudanza , el nacimiento de mi primera hija, la venida a Chile y la vuelta a clases estoy copada de tiempo.
No obstante quiero contarles que en mi regreso al trabajo en aula en mi universidad he revolucionado al profesorado ( cuando no) con una nueva modalidad a la hora de coordinar el trabajo de investigación de Tesinas y Seminarios de Títulos ,organizando la información que los alumnos indagan en una NING a modo de cuaderno o bitácora digital.En un principio lo nuevo de la metodología de trabajo aturdió al más expedito, que no confió en que los alumnos se motivaran a entregar sus trabajos y tareas a través de la plataforma NING. Pero luego vino un cambio abrumador para toda la comunidad ya que los alumnos exigieron al los docentes el uso de esta metodología innovadora en sus asignaturas como cuadernos de apoyo, lo que dio el pie para la aplicación de TIC´s en el aula de música.
No los quiero aburrir si no más bien invitarlos a que innoven y creen nuevas maneras para usar la NING en el aula, creo que aun nos falta mucho por descubrir.
Cordialemente
Profesora Paula Huerta
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