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Comentario por jon marzo 21, 2012 a las 8:59am

Letras recortables en 3D

http://jonhernandez.wordpress.com/2012/03/20/letras-recortables-3d/

Comentario por Ana Mayorga marzo 17, 2012 a las 10:10pm

Hola soy profesora de Artes Plásticas en Costa Rica. Encantada de pertenecer al grupo. Estos son mis blogs:

www.eltallerdelcolor.blogspot.com

www.elblogdelcurso-orion.blogspot.com

Saludos!

Comentario por Joseba García Plazuelo marzo 12, 2012 a las 11:24pm

http://bacharelatoartes2009.blogspot.com/p/exposicion-2012.html

teaser EXPO 2012 Artes IES María Soliño

Comentario por jon marzo 11, 2012 a las 3:57pm

Proyecto de texturas para plástica.
http://jonhernandez.wordpress.com/2012/03/09/proyecto-de-texturas-p...

Comentario por Ana María Muñoz Arcos febrero 20, 2012 a las 12:54pm

Hola al grupo: veo que aquí hay un nivelazo en artística ¿ hay un huequecito para l@s que reutilizamos en el aula , para l@s que CARTONEAMOS? supongo que sí. para empezar os invito a cartonear un poco en el aula ...somos de PRIMARIA. Un saludo

http://ana-reutilizaresprogresar.blogspot.com/

Comentario por jon febrero 10, 2012 a las 11:08am

Taller para trabajar la creatividad y la denuncia social en Plástica o educación para la ciudadanía, http://jonhernandez.wordpress.com/2012/02/09/la-creatividad-en-el-a...

Comentario por Enriqueta Barniol enero 6, 2012 a las 5:09pm

Tal vez quieran visitar este blog: DIDACMUS (http://didacmus.blogspot.com/)

Comentario por andrea contino octubre 26, 2011 a las 9:21pm

El trazo y la palabra

EL ARTE PARA CONOCER: SESIÓN 3

Una propuesta para experimentar relaciones entre los diferentes lenguajes.

Os propongo esta otra actividad realizada  en la escuela Corridoni de Brescia por una de mis antiguas alumnas del curso de Pedagogía del Arte de la Academia de Bellas Artes de Brescia (L.A.B.A.)

Un proyecto de Cristina Schiavone con la profesora Ezia Valseriati y los alumnos de 3º y 4º de la Escuela de primaria "Corridoni" de Brescia (Italia)

"El trazo y la palabra" - todo el proyecto en Castellano en myDocum...

“El Traç i la paraula” – tot el projecte en Català a myDocumenta &g...

“El trazo y la palabra” es un proyecto que nace a partir de algunas de las enseñanzas del gran artista y educador que fue Bruno Munari.

Inspirada en varios de sus libros (que os aconsejo buscar y leer, ¡os apasionarán!) y vídeos didácticos, esta propuesta centra su atención en crear relaciones entre el trazo gráfico y el “trazo mental”, nuestras representaciones mentales. ¿De que manera influyen unos en las otras? ¿Cómo se entrelazan en el desarrollo de nuestra percepción y construcción del significado?

El proyecto no quiere dar respuesta a preguntas tan complicadas, pero si quiere sugerir que uno de los retos de la educación es el de inventar y crear constantemente nuevas relaciones, y sobretodo ofrecer la posibilidad de crear espacios libres, dónde el pensamiento pueda fluir, desarrollarse, enriquecerse.

Son espacios dónde pueden tener cabida emociones, percepciones, recuerdos, intuiciones, contrastes……

Comentario por andrea contino octubre 21, 2011 a las 11:46pm

 El retrato con mosaico

EL ARTE PARA CONOCER: SESIÓN 2

CONOCERSE A SI MISMO Y CONOCER AL OTRO PARA EXPRESAR LA DIVERSIDAD

Bienvenidos a la segunda sesión de “El arte para conocer”. Os propongo “El retrato con mosaico”, otra experiencia realizada en Italia por mis alumnos de Pedagogía del Arte y la colaboración de las maestras de la Escuela Corridoni de Brescia.

  Un proyecto de Alessandra Cortesini y Albachiara Vitti con los alumnos de 4º de la Escuela de primaria Corridoni de Brescia (Italia)

“El retrato con mosaico” – todo el proyecto en Castellano en myDocu...

“El retrat amb mosaic”. – tot el projecte en Català a myDocumenta&g...

“Para poder hacer un retrato, lo primero que se debe aprender es a observar con atención. El primer problema que se nos ha planteado ha sido cómo hacer  que los niños se concentrasen en la observación. Así pues hemos buscado un método para aislar la cara de los estímulos ambientales que nos rodean…..”

Os podría dejar muchos comentarios de este proyecto pero creo que el que más vale la pena recordar es que en arte y educación hay infinitas soluciones, que están esperando que artistas, maestros y alumnos, impulsados por sus propias inquietudes (y no necesariamente las que están de moda),  las encuentren juntos.

Comentario por andrea contino octubre 21, 2011 a las 11:42pm

El Arte para conocer - Sesión 1

La máquina abre-latas    

Imaginación al poder en la practica educativa cotidiana

Un proyecto de Agnese Poretti con los alumnos de la escuela de primaria de Sessa (Suiza)

“La Máquina abrea latas” – todo el proyecto en Castellano en myDocu...

“La màquina obre-llaunes” – tot el projecte en Català a myDocumenta...

La idea de este proyecto nace a partir de la lectura de un libro del famoso artista y pedagogo italiano, Bruno Munari.
El libro se llama “Le macchine di Munari” (Las máquinas de Munari), y propone toda una serie de máquinas fantásticas inventadas por el mismo autor, donde animales, objetos, olores, sensaciones y más cosas, participan de una mecánica donde el motor es la misma fantasía.
Extrañas construcciones para hacer mover la cola a los perros perezosos, para hacer que el hipo sea musical, para prever la aurora, inspiradas en la obra del conocido dibujante americano Rube Goldberg.

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