Conectivismo

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8 comentarios

Comment by Emilio Quintana on April 27, 2008 at 12:50am

He puesto un clip en la comunidad.

Comment by Emilio Quintana on April 21, 2008 at 11:25am

Sí, muchas gracias, Felipe, son materiales muy útiles. Pero, tío, sube algo a tu perfil que me da yuyu ver esos iconos por defecto. Lo mismo le digo a Marina Ruiz.

Comment by Felipe Miranda L on April 21, 2008 at 10:31am

Hola Emilio,

En el foro de discusión que cree en este grupo, adjunte un documento de siemens que se llama "Learning and knowing in networks. Changing roles of educators and designers". Es muy interesante sobre todo en la parte donde hace 4 metáforas sobre los nuevos roles de los educadores. Te recomiendo la lectura. Saludos.

Comment by Emilio Quintana on April 21, 2008 at 1:13am

Pues sí, Estrella, ese es uno de los puntos que me interesan del aprendizaje conectado, somos remixados de contenidos que andan erguidos e implumes. Por eso, retomando el comentario de Chiti. ¿El papel del profesor? Pues se difumina, porque, ¿qué es un profesor fuera de un aula en la que se le da una jerarquía por la que sabe más que nadie de física cuántica? Alguien que puede no saber cambiar una bombilla o montar un mueble de Ikea, alguien que quema la cena, es decir, un ser humano, alguien en busca de conexiones que le aporten aprendizaje. Si todos somos individuos libres, todos somos alumnos y profesores. La pregunta sería más bien: ¿cómo afecta esto a los profesores dentro del sistema educativo actual?

Comment by Emilio Quintana on April 21, 2008 at 12:36am

Pero Chiti, empieza tú, que sabes más que yo del tema. Lo que veo en tu comentario es que el tema o no te convence mucho o quieres provocar un debate.

Hoy por hoy yo creo que el conectivismo representa algo fundamental: una teoría educativa que nace de la propia red, es decir, que no sale de pedagogías ajenas aplicadas a la red, caso del constructivismo. Esto ya me parece un buen punto de partida.

A partir de ahí, lo que quieras. Yo veo en Siemens al Popper de la ecología de la web, es alguien que refuta una por una las teorías comunitaristas y falsamente constructivistas. Su defensa de la conectividad frente a la colectividad es simplemente liberadora y por tanto devuelve la red al individuo.

Comment by Chiti - azuel auer on April 20, 2008 at 12:19pm

Gracias por admitirme. Empecemos, pues, a ver que significa asumir el conectivismo, como teoría educativa (si es que lo es), de cara a nuestras prácticas de aula (real o virtual). Para empezar ¿cómo entiende el conectivismo conceptos básicos como conocimiento, aprendizaje, la enseñanza?, ¿y el papel del profesor?, ¿y el del estudiante? Creo que debemos tener claro un significado compartido por todos nosotros para poder entender así "la inagotable sabiduría de G. Siemens ;-) . Gracias, Emilio, por empezar.

Comment by Estrella Gancedo on April 18, 2008 at 5:12pm

No sé mucho sobre conectivismo, pero una de las cosas que leí que me ha quedado grabado es que en la era digital la información está en las redes, eso me parece tan interesante dado que hasta ahora podríamos pensar que la información está "en google", en los libros....
Tiene mucho sentido en un mundo colaborativo como está comenzando a ser el nuestro, que la información esté en la red, porque está en realidad en las personas, cada una sabe un poquito así que saber donde está la indicada y cómo acceder a ella lo es todo...

Comment by eraser on April 18, 2008 at 7:50am

anchenté ...;-)