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EDULAB DOCUMENTA

Grupo de trabajo sobre el uso de la plataforma DOCUMENTA donde podremos crear proyectos, propuestas y contenidos multimedia de forma individual o colaborativa.

Página Web: http://edulab.documenta.cat
Miembros: 57
Última actividad: 29 Jun 2014

Hola a todos y bienvenidos a este  grupo de trabajo sobre el uso de la aplicación DOCUMENTA.

Si queréis podéis crear una cuenta gratuita de la aplicación Documenta en www.mydocumenta.com ycrear vuestros proyectos, presentaciones, etc.

 

Para animaros iré poniendo en este espacio toda una série de presentaciones interactivas que creé para un curso que hice este año en la escuela de verano de la Universidad Menéndez y Pelayo.

Se trata de proyectos de educación artística de educadores especialistas de Italia y España.

 

 

El trazo y la palabra

  Un proyecto de Cristina Schiavone con la profesora Ezia Valseriati y los alumnos de 3º y 4º de la Escuela de primaria "Corridoni" de Brescia (Italia)



"El trazo y la palabra" - todo el proyecto en CAstellano en myDocum...

“El Traç i la paraula” – tot el projecte en Català a myDocumenta &g...


“El trazo y la palabra” es un proyecto que nace a partir de algunas de las enseñanzas del gran artista y educador que fue Bruno Munari.

Inspirada en varios de sus libros (que os aconsejo buscar y leer, ¡os apasionarán!) y vídeos didácticos, esta propuesta centra su atención en crear relaciones entre el trazo gráfico y el “trazo mental”, nuestras representaciones mentales. ¿De que manera influyen unos en las otras? ¿Cómo se entrelazan en el desarrollo de nuestra percepción y construcción del significado?

El proyecto no quiere dar respuesta a preguntas tan complicadas, pero si quiere sugerir que uno de los retos de la educación es el de inventar y crear constantemente nuevas relaciones, y sobretodo ofrecer la posibilidad de crear espacios libres, dónde el pensamiento pueda fluir, desarrollarse, enriquecerse.

Son espacios dónde pueden tener cabida emociones, percepciones, recuerdos, intuiciones, contrastes……

 

La Máquina abre latas
 Un proyecto de Agnese Poretti con un grupo mixto de alumnos de todos los ciclos de la escuela primaria de Sessa (Suiza)
"La Máquina abrea latas" - todo el proyecto en Castellano en myDocumenta>>

"La màquina obre-llaunes" - tot el projecte en Català a myDocumenta >>

La idea de este proyecto nace a partir de la lectura de un libro del famoso artista y pedagogo italiano, Bruno Munari.
El libro se llama "Le macchine di Munari" (Las máquinas de Munari), y propone toda una serie de máquinas fantásticas inventadas por el mismo autor, donde animales, objetos, olores, sensaciones y más cosas, participan de una mecánica donde el motor es la misma fantasía.
Extrañas construcciones para hacer mover la cola a los perros perezosos, para hacer que el hipo sea musical, para prever la aurora, inspiradas en la obra del conocido dibujante americano Rube Goldberg.

 


El retrato con mosaico

Un proyecto de Alessandra Cortesini y Albachiara Vitti con los alumnos de 4º de la Escuela de primaria Corridoni de Brescia (Italia)

"El retrato con mosaico" - todo el proyecto en Castellano en myDocumenta>>

"El retrat amb mosaic". - tot el projecte en Català a myDocumenta>>

"Para poder hacer un retrato, lo primero que se debe aprender es a observar con atención. El primer problema que se nos ha planteado ha sido cómo hacer  que los niños se concentrasen en la observación. Así pues hemos buscado un método para aislar la cara de los estímulos ambientales que nos rodean....."

Os podría dejar muchos comentarios de este proyecto pero creo que el que más vale la pena recordar es que en arte y educación hay infinitas soluciones, que están esperando que artistas, maestros y alumnos, impulsados por sus propias inquietudes (y no necesariamente las que están de moda),  las encuentren juntos.

Foro de discusión

Dudas, soluciones y consejos sobre el uso de DOCUMENTA 1 contestación 

Hola a todos, he abierto este foro como espacio para exponer los problemas y las dudas que tenemos sobre el uso de DOCUMENTA. Pueden ser dudas y respuestas de tipo técnico (como puedo compartir…Continuar

Iniciada por andrea contino. Última respuesta de andrea contino 27 Sep 2010.

Comentarios

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Comentario por Manuela Sanz Valenzuela junio 29, 2014 a las 2:00pm

   Estimado compañer@:

   Continuo con mi trabajo de investigación y he visto que has realizado la función de administrador o has dinamizado con tu participación activa  esta red. Te agradecería que me contestaras a unas breves preguntas destinadas a los administradores y dinamizadores ( miembros activos y participativos) de esta red, solo te llevará unos minutos.

   El enlace a las preguntas es el siguiente:

 https://docs.google.com/forms/d/1Aih06I1tO6Ef_6DHzc4uVCd-Qcd8GDcb4q...

 

 

   Muchas gracias por tu colaboración y ayuda.

 

Comentario por andrea contino octubre 26, 2011 a las 9:28pm

Ambigüedades

Cuando el arte es transformación y la transformación es vida


Os dejo aquí uno de mis proyectos preferidos. Se trata del proyecto "Ambigüedades", de Agnese Poretti (ya os presenté otro proyecto suyo, el de "La máquina abre-latas"), un proyecto realizado con un grupo mixto de alumnos entre 6 y 11 años de la escuela de primaria de Sessa (Suiza).
Un proyecto de Agnese Poretti con un grupo mixto de alumnos de todos los ciclos de la escuela primaria de Sessa (Suiza)

Ambigüedades – todo el proyecto en Castellano en myDocumenta >>

Ambigüitats - tot el projecte en Català a myDocumenta >>

"Ambigüedades" nace a partir de dos ideas. La primera es que el arte es transformación y que toda transformación puede contener alguna cosa mágica, fascinante, vital. La segunda es que muchas formas de arte dan una visión distinta de las cosas, estimulan una nueva percepción. Conocer y observar, vivir los procesos de producción y creación puede permitirnos apropiarnos de estas visiones.



Comentario por andrea contino octubre 17, 2011 a las 3:06pm

Vicisitudes

Conocer es utilizar y transformar muchos lenguajes

 Hoy os propongo "Vicisitudes", una propuesta transversal de plástica y música
realizada en la Escuela Cooperativa El Puig de Esparreguera por las profesoras Nùria Matas y Anna Sala con alumnos de diferentes cursos de primaria.

Un proyecto de Nùria Matas i Anna Sala - Escuela El Puig, Esparreguera

"Vicisitudes" -  clica para ver la presentación en Castellano en my...

"Vicissituds" - clica per veure la presentació en Català a  myDocum...

"Vicisitudes" -  click to see the presentation in English in myDocu...

"Vicisitudes es el título de una obra de Jaen Dubuffet que vimos con los niños de la escuela en la exposición Maestros del collage. De Picasso a Rauschenberg. El diálogo que se establece con la obra nos permite relacionarnos con distintos lenguajes: podemos mirar una música, leer un cuadro, bailar un poema".

Comentario por andrea contino octubre 25, 2010 a las 11:53pm
HOLA Irene, he visitado tus proyectos DOCUMENTA y son una cucada. Me encantan las recetas que haces con los alumnos, el estilo que le habéis dado, sencillo pero muy claro y comunicativo.

OS invito a todos a verlos porqué vale realmente la pena y os vuelvo a dejar el enlace a su subdominio:
http://escolafleming.documenta.cat

Y también ¡felicidades por haber solucionado el laberinto edulab y meter tu video! Ya empezaba a creer que era un juego demasiado enrevesado para empezar (bueno, igual si que un poquito lo es).

Y de paso os dejo los enlaces a un par de proyectos sobre arquitectura que he realizado últimamente. Son los dos primeros contenidos educativos sobre patrimonio arquitectónico realizados para "Tutorias de arte", un proyecto en el que participo y organizado por el Instituto Municipal de Educación de Barcelona (y en el que están involucrados Museos, Instituciones Culturales y escuelas de la ciudad).
Espero que os gusten


El Pabellón Mies Van der Rohe de Barcelona

-La Maison de l'Homme - "Centre LE Corbusier"
Comentario por Elena Pérez García octubre 11, 2010 a las 6:31pm
Hola y muchas gracias por la invitación
Más vale tarde que nunca, verdad?
Un saludo
Comentario por andrea contino septiembre 29, 2010 a las 10:38pm
Siglo XX: estilos y tendencias en la música culta
Proyecto de Adelaida Ibañez
http://www.documenta.cat/index.php?proyecto_token=5DF557B1C7DC4ED1C...

Sobretodo para los profesores de música (también es un interesante ejemplo de organización de contenidos para otras áreas), os dejo el link a este proyecto creado por la profesora Adelaida Ibañez del Instituto Joan Puig i Ferreter sobre la música culta del siglo XX. Me lo he encontrado hoy navegando entre los proyectos públicos de DOCUMENTA y me parece precioso y muy útil. Es en Catalán.
Comentario por Carmen septiembre 26, 2010 a las 5:48pm
Gracias de nuevo, Andrea. Yo también me apunto a jugar en el laberinto aunque ahora a principio de curso todavía estoy un poco liada con la programación y tardaré unos días en ponerme a trabajar con Documenta, pero me apetece mucho, intuyo que va a ser una herramienta muy útil por lo que he leido. Gracias a tí y a Cristina
Comentario por Celia Belmes septiembre 26, 2010 a las 5:36pm
Soy de Mendoza, Argentina y confirmo que se está llevando a cabo un Programa Nacional del gobierno argentino que se llama "Conectar Igualdad" por el cual se entrega una netbook por alumno del secundario, que se puede llevar a su casa, que tiende a romper la brecha digital y social y mejorar la calidad de la educación. Contempla la capacitación docente y de la comunidad educativa, que incluye a los padres.
Todo un desafío para el cual nos tenemos que preparar los docentes.
Por eso es que fecilito a Andrea por crear este espacio colaborativo y de reflexión.
Comentario por Luz Marina Ramírez septiembre 25, 2010 a las 2:15am
Gracias. Te mando mis datos. Me parece que voy a aprender mucho aquí.
Saludos cordiales.
Comentario por Teresa Torné septiembre 24, 2010 a las 11:12pm
Muchas gracias, Andrea, por la invitación. Te mando mis datos en un mensaje. Me encantará probar esta herramienta.
¡Saludos a todos!
 

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