Semana 1 del 7 al 13 de marzo "Escuchando podcast"

[Pilar Soro]

Escuchando podcast

Actividades

 
1. ¿Qué entendemos por “podcasting?”¿Qué experiencias con podcast conoces? Vamos a crear una lista entre todos. Cada participante aportará una entrada en este foro a modo de presentación, comentando cualquier experiencia que conozca o qué tipo de experiencia educativa con “podcasts” le gustaría desarrollar.

Os dejo aquí un vídeo y un enlace 

 
2. Elige un podcast en Internet, copia el feed de RSS y lo daremos de alta en nuestro agregador de RSS o lector de feeds. ¿Sabes dónde y cómo encontrar archivos y canales de podcast? 

Dónde escuchar podcast:

 https://sites.google.com/site/tallerdepodcast/donde-escuchar-podcast

3. ¿Qué aplicaciones educativas y ventajas tiene el podcast educativo?

 
Vamos a proponer posibles  actividades de aula donde utilizaríamos el podcast.

[Ferran]

Podcast con voz robotizada.

En el aula muchas veces es imposible gravar audio por los problemas con el ruido ambiental y la mezcla de voces y por tanto generar archivos de podcast, por ello un recurso que podemos utilizar es el de grabación de audio con voz robotizada. Un recurso como Vozme  nos ofrece otras  posibilidades añadidas de trabajo docente como  :

• Gravar a dos voces masculina y femenina para crear diálogos 
• Utilizar el traductor de Google u otro y replicar la grabación en diversos idiomas

Vozme nos genera un fichero en MP3 que podemos descargar y guardar, para luego editar con programas como Audacity y añadir incluso a producciones de vídeo propias.

 

Espero os sirva.

Ferran

[Adrià Benet]

Hola, soy maestro en segundo ciclo de primaria, desde hace tiempo que utilizo los podcast con diferentes propósitos.... este año tengo un grupo con problemas de expresión oral en castellano, ya que el entorno valencianoparlante es muy cerrado y apenas se expresan en castellano. Nos hemos embarcado en una pequeña radio escolar, escribimos las noticias en una plantilla y se graban utilizando audacity en el ordenador a horas de patio o a medio día. Os dejo el enlace para que escuchéis las emisiones. Se aceptan y AGRADECEN sugerencias y comentarios. http://abenetp.podomatic.com/

[Virginia]

Me ha parecido una idea fantástica. Enhorabuena por el trabajo. Supongo que a tus alumnos les habrá encantado.

[Marcelno José]

Soy asesor de formación en el CFR Vigo y estoy observando un interés creciente por los podcast educativos, concretamente en su relación con otras herramientas: el encerado digital interactivo y las aulas virtuales con Moodle.´

Así, son varios los centros de primaria que solicitan asesoramiento en Audacity para crear fotohistorias o cuentos que luego visualizan en la PDI del aula a través del sofware Smart NoteBook 10.

Por otra parte, la actividad tipo tarea fuera de línea de Moodle ofrece la posibilidad de que el alumnado cree podcast educativos de diferente temática a través de su Audacity Portable y los suba como adjunto. La última experiencia que he conocido, de una profesora de Tecnología de La Guardia, fue proponerles que escogieran un tema musical, lo presentaran e contextualizaran, como si fuera un microespacio de radio...los archivos mp3 resultantes demostraron ser de una gran calidad.

Desearía conocer más experiencias en las que el alumnado sea el principal protagonista.

 

 

[Pilar Soro]

Fantástico trabajo Adrià. Muchas gracias por compartir tu enlace.

 

[Pilar Soro]

Gracias Ferran. Creo que la última semana podríamos compartir recursos parecidos. Hay unos cuantos.

Pilar

[Pilar Soro]

Hola Marcelino,

 

Adrià Benet nos ha pasado un link con los audios de sus alumnos. En este mismo foro, un poco más arriba.

Hay más experiencias, a ver si las vamos descubriendo por aquí.

 

Conozco unas cuantas, las iré poniendo en el wiki del taller.

 

Os animo a que compartáis los enlaces de podcast donde el alumnado sea el protagonista, así como lo sean los docentes u otras personas, para clasificarlos en 

 

https://sites.google.com/site/tallerdepodcast/

 

En http://www.puentesalmundo.net/ podéis encontrar podcast de docentes pero también de alumnos. Es un sitio colaborativo donde podéis subir vuestros audios, la web es muy visitada y tiene muchas descargas.

Si tenéis un programa regular, ya sea personal, profesional o de alumnos podéis subirlos previo registro.

 

También hemos abierto un canal en IVOOX RedIte, también podéis compartirlos en este canal.

 

Saludos

 

P.

[Pilar Soro]

He abierto un google docs para colocar podcast de alumnos.

http://ow.ly/49DR2

 

Documento para compartir podcast de profes

http://ow.ly/49E0k

 

Si conocéis o tenéis experiencias compartirlas en estos documentos abierto a tod@s.

El que más ponga se lleva una grabadora de regalo  ( es broma, pero no estaría mal...)

 

Quizá debía haber abierto un google docs hoja de calculo, pero no somos muy amigas..., si alguien quiere mejorar el Google docs, adelante !!

 

Muchas gracias

 

Pilar

[Mª José Lozano]

Hola

Personalmente me gustaría crear un foro hablado con mis alumnos de 1ºESO. Son alumnos debutantes de francés 2 ªL.E y me gustaría hacerlo con Voxopop. El objetivo sería que los alumnos se lanzasen a hablar en francés. Ya sé que no se trata Podcast en sí mismo y no creo que pueda crearlo este año.

Sitios para escuchar podcasts en francés hay muchos. Os dejo uno que me gusta especialemente.

El podcast literario de la SNCF para los jóvenes . Cada mes una selección a escuchar y descargar gratuitamente .

 

Gracias a tod@s , vuestros comentarios me ayudan mucho a aprender sobre la creación de Podcasts.

[Pilar Soro]

Voxopop es una interesante herramienta y fácil de usar. Me gusta mucho, no la he puesto en práctica con mis alumnos, ni conozco ejemplos con ellos. Sí con docentes. Si queréis probarla ( abriros antes una cuenta)  

 

¿Por dónde empezarias a diseñar una escuela 2.0?

http://www.voxopop.com/topic/a678f802-a101-42fb-b1da-44180ae733f1

 

Usos de Voxopop en el aula

http://www.voxopop.com/topic/454d539e-c332-449d-abf0-0a810789b1ec

 

Saludos

 

Pilar

[Mª José Lozano]

Gracias Pilar

 

También la he probado con docentes . Conozco un Foro hablado de francés del IES Virgen del Carmen de Sevilla , estas colegas lo han puesto en práctica con sus alumnos

Je parle français (Espace pour communiquer oralement en français) . Un gran trabajo

 

Un saludo

Mª José

 

 

[Carolina Quinodóz]

Buenas!! En primer lugar quisiera comentar que desde recibí la invitación para inscribirme en esta red Internet en el Aula, no he dejado de aprender!! Estoy muy entusiasmada y no me dan los tiempos para leer todo, pero de a poco me voy integrando. Me presento por las dudas, soy profesora de Educación Tecnológica e Informática (desde Argentina!!), y desde hace muchos años trato de integrar las TICs en el aula, lo cual a veces se hace complicado por el tema de los recursos disponibles, por lo menos en mi escuela.

Para mi el Podcasting es poder subir audio a Internet y poder escucharlo sin tener que bajar algún programa específico (similar a lo que es YouTube con los videos). Tengo experiencia en podcast con los alumnos hace 2 o 3 años atrás, tratando de "hacer radio en la escuela" (lo escribo así porque no fue de manera continua). Estos trabajos lo hicieron por completo los alumnos, grabándose y editando el programa ellos. En mi caso, lo utilicé de esa manera, y en varios curso lo he hecho. Pero creo que existen miles de maneras de poder aplicar podcasting, y eso es lo interesante y lo que espero aprender aquí. Nunca me suscribí a ningún canal de podcast. Algunas de las actividades que me gustaría realizar es la contar cuentos, explicar temas de alguna materia, hacer publicidades de prevención en salud o educación vial, y seguir aprendiendo para mejorar el resultado.

Les dejo el link de mi blog en donde subo todos los audios de ellos. También la escuela tiene un blog en donde los subo. A la derecha hay que buscar el titulo: Podcast Alumnos

 

Saludos!