Sin transparencia en la clase, NO HAY ASSESSMENT; sino un juego de canicas con trampas y trucos. Hay que escuchar lo que los estudiantes dicen sobre la clase y ver lo que hacen en la sala de clase. El ver y el oír pueden sustituirse por formularios cumplimentados por los estudiantes y enviados a los…
ContinuarAñadido por JUAN QUINTANA el marzo 27, 2011 a las 2:38am — No hay comentarios
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