Ahora que tenemos “un sistema más eficiente y económico” para trabajar el contenido curricular fuera de la escuela, ¿qué hacemos con la sala de clase? CONTINÚA>>>
Añadido por JUAN QUINTANA el mayo 31, 2012 a las 3:31am — No hay comentarios
Todo aprendizaje es tiempo de clausura (interiorización), y de apertura social presencial-virtual (exteriorización). Aquella tecnología que no pueda acompañar al aprendiz en cualquier momento y por los parajes de los tres espacios: uno privado-entrañable, otro social-compartido (presencial y virtual) carece de sentido. CONTINÚA>>>
Añadido por JUAN QUINTANA el mayo 27, 2012 a las 6:09am — No hay comentarios
Antes o al mismo tiempo que se debate qué hacer con las TIC/TAC en la sala de clase, habría que contestar la pregunta "¿Qué hacer con el estudiante en la sala de clase, ahora que tenemos TIC/TAC para trabajar el contenido fuera de la sala de clase?"
Todavía las…
Añadido por JUAN QUINTANA el mayo 9, 2012 a las 5:53pm — No hay comentarios
Cada día que pasa se van haciendo más inútiles los programas basados en la PC. Durante este semestre mis estudiantes renunciaron para siempre a MovieMaker y Live Movie Maker para crear y editar vídeos.…
Añadido por JUAN QUINTANA el mayo 6, 2012 a las 6:06am — No hay comentarios
Las nuevas tecnologías tienen la capacidad para subvertir el orden social, económico y educativo. En el escenario educativo, esta subversión llega el día que el maestro se libere de las tecnologías prestadas, se adueñe de la techne bajo su dominio y se comprometa a que sus estudiantes utilicen las herramientas de la tecnología emergente en la “obra”. …
ContinuarAñadido por JUAN QUINTANA el mayo 1, 2012 a las 3:25am — No hay comentarios
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