Como decíamos en el foro de podcast, el uso del vídeo en la clase de lengua tiene múltiples usos, tanto como vehículo de transmisión de "saberes" diversos, como herramienta de expresión y difusión de actividades orales. No creo necesario elaborar un inventario de sitios que ofrecen vídeos educativos, pues casi todos los portales recogen ya este uso. Más interesante me parece señalar usos del vídeo como herramienta de apoyo a la expresión oral. No dejéis de visitar proyectos como Callejeros literarios, Kuentalibros, Poesía eres tú o Nuestros pueblos que incluyen el uso del vídeo en sus propuestas didácticas. Os dejo el ejemplo de Callejeros literarios, porque es una propuesta que está en marcha para este curso 2011-2012 y en la que podéis participar.
Para grabar en el aula, suele bastar una videocámara con conexión USB o con tarjeta de memoria. Los archivos se transfieren al ordenador y se editan con programas como Windows Movie Maker o Openshot (ver página del site Podcast y videocast ). Luego se suben a una cuenta de Youtube, Vimeo, etc. y desde allí se publican en el blog. Os dejo aquí el enlace a la actividad que preparé en clase para 'Poesía eres tú'.
En ocasiones, son los propios alumnos los que se graban y editan los vídeos. Os dejo ejemplos de mis alumnos:
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