Roberto Carballo
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2 contestaciones 

Inició esta discusión. Última respuesta de Roberto Carballo 12 Oct 2008.

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Información de perfil

Materias que imparte / función educativa (sólo se admiten docentes con nombre y apellido y datos profesionales completos):
Profesor-Investigador Universidad Complutense de Madrid
Experiencia en el uso de Internet en el aula:
Muy amplia. Pueden consultar mis libros o artículos al respecto, sólo hay que buscar en google o en otro buscador.
Nombre y localidad de su centro educativo:
Universidad Complutense de Madrid
Página web personal o del centro educativo con contenido visible (compruebe que el enlace es correcto)
http://www.robertocarballo.com/

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El blog de Roberto Carballo

APRENDIENDO DE LA EXPERIENCIA Y EN LA VIDA

“Lento es el enseñar por medio de la teoría,

pero breve y eficaz por medio del ejemplo”

Séneca



“Un buen maestro es el que sabe extraer

una nueva verdad de un saber antiguo”

Confucio





Scheherazada reeducó al rey Schahriar . En vez de satisfacer directamente su placer con sus encantos e intentar asi aplacar su odio y su sadismo, diseñó y puso en práctica un proyecto, un plan estratégico basado en su propia experiencia, en su conocimiento, en su… Continuar

Publicado el octubre 10, 2008 a las 10:50am

Experiencias en grupo e innovación. Capítulo primero. Roberto Carballo. Editorial Complutense, 2002

GRUPO Y ENSEÑANZA UNIVERSITARIA



1. INTRODUCCIÓN



En un principio, fué un síntoma reactivo ante la insatisfacción personal y colectiva del sistema tradicional de enseñanza basado en apuntes y libros, como material; lecciones más o menos magistrales y pasividad de los alumnos (docente-discente ); exámenes como fórmula máxima de evaluación de lo aprendido ; etc. Un planteamiento que sigue estando vigente en nuestra Universidad como realidad generalizada: teoría, falta de… Continuar

Publicado el octubre 6, 2008 a las 5:19pm

Innovación en docencia

Innovación-Calidad-Docencia



La calidad es nuestro mejor horizonte. La calidad es un proceso complejo que parte de una “posición depresiva” (Melanie Klein), o dicho de otra forma, de la necesidad-escasez. Hacer calidad es posible si se piensa que “no se ha llegado”, sino que lo intentamos otra vez como si fuera la primera, y buscamos casi desesperadamente “hacer las cosas bien a la primera” (EFQM). La calidad no se consigue persiguiendo o controlando, sino sabiendo que todo empieza… Continuar

Publicado el octubre 6, 2008 a las 5:14pm

Comentario (1 comentario)

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A las 12:19pm del enero 21, 2014, Manuela Sanz Valenzuela dijo...

Estimad@ compañer@:

   Te agradecería que me ayudaras en un trabajo de investigación rellenando este breve cuestionario:

  El enlace al cuestionario es el siguiente:

   https://docs.google.com/forms/d/1Fh34hJWG00X1hPR1MpELUEO8ZWul_BXByz...

   Muchas gracias por tu colaboración.

   Un saludo

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