Mis Favorit@s

[Carlos Raul Lopez Reatiga]

A tod@s,
Tod@s hablan de la Web 2.0 pero nadie nos dice cuales son las herramientas favoritas y como usarlas.
Es tu oportunidad de compartir tus herramientas Web 2.0 y como las usas. ¿Te atreves?
¡Adelante!

[Carlos Raul Lopez Reatiga]

Hola Alberto,
Un gusto y muchas gracias por tu respuesta. Creo que todos podemos ayudarnos y darle un uso óptimo a estas herramientas.
Hasta luego.
Carlos Raul

[Carlos Raul Lopez Reatiga]

Olga,
Yo también soy un adicto a usar blogs.
Referente a Podomatic, gran elección. La "apatía" de nuestros alumnos es una señal para buscar nuevas formas de motivarlos a participar, creo que es generalizado en todas las materias, en especial en inglés, mi materia, sobre todo cuando tienen que producir algo.
Muchísimas gracias por tu respuesta, espero no sea la última.
Hasta luego.
Carlos Raúl

[Adrià Benet]

Muy interesantes las propuestas de web 2.0 ya publicadas, yo utilizo mucho los blogs, entre otros de los recursos que ya se comentan, pero me gustaría comentar otros diferentes que no se han nombrado y que considero con mucho potencial para ser utilizados. Feedjournal, o Issuu para texto, mogulus para video, y ning o el mismo google docs para trabajar en entornos colaborativos.

[Conchita]

Hola, Raúl: Muy interesante tu propuesta. Subrayo las herramientas anteriormente comentadas que conozco y probaré las desconocidas.
A mi me parece Twitter una herramienta con mucho futuro en usos educativos.
Me gusta mucho para las presentaciones de fotos en los blogs Moblyng y Photopeach.
Jigzone para la creación de puzzles de distinta dificultad con tus fotos y que puedes mandar por email o embeber en tu blog.
También Mixbook para crear álbumes de fotos.
Espero que a alguien le sirva.
Un saludo, seguiré aprendiendo.

Conchita

[Carlos Raul Lopez Reatiga]

Adrià,
Gracias por tu colaboración.
Espero usar Feedjournal y Mogulus ya que Isuu y Ning son conocidas.
Hasta pronto.
Carlos Raúl

[Carlos Raul Lopez Reatiga]

Hola Conchita,
Gracias por tu respuesta y espero usar las herramientas que mencionas, sólo Twitter es la que conozco.
Me llama la atención Jigzone para diseñar puzzles atractivos para mis alumnos y enviarlos por correo.
Hasta pronto.
Carlos Raúl

[Pilar Soro]

Uso varios, pero ahora quiero probar Voicethread
Me parece que puede dar mucho de si.Combina audio, video, texto y es colaborativa !!

[Pilar Soro]

Propongo que pongamos los links a ejemplos reales de uso con nuestros alumnos. Muchas gracias.

Mensajes a través de la webcam
http://espaicompartit.blogspot.com/2009/02/un-missatge-traves-de-la...

Minilibros
http://espaicompartit.blogspot.com/2008/11/minilibros-online.html

Lineas de tiempo
http://bibliotecaiescarolina.wordpress.com/lineas-del-tiempo/

VOKI
Ejemplo de uso didáctico
http://trestizas.wordpress.com/2009/04/02/aspira-mi-amor-a-juana/

Microblog que uso con alumnos de segundo de primaria
http://www.plurk.com/user/laginesta2 (Se buscan escuelas de primaria para interactuar )

Goegar
http://espaicompartit.blogspot.com/2009/01/quines-ganes-descriure.h...

Me gusta ir probando, aunque no tengo mucho tiempo porque la enseñanza de la escuela es la tradicional.

Pilar
Particpa en el Transmitierra09

[Conchita]

Me parece muy buena idea la de Pilar. Ahí van mis ejemplos reales:

Uso de la herramienta Bookr para el regalo del Día del Padre
http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/2009/03/padres-iv.html

Línea del tiempo para presentar nuestro trabajo
http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/2009/03/nuestra-linea-del-ti...

Página para aumentar nuestra velocidad mecanográfica
http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/2009/03/segundo-casting-de-m...

Confección de Mapas Conceptuales con Mindomo
http://blogmaniacosunidos.blogspot.com/2009/04/blog-post.html

Por cierto, Pilar, me ha interesado tu microblog en plurk. Me gustaría interactuar con vosotros, aunque mis alumnos son de 6º y no sé si te iría bien. De todas maneras, tendría que preguntárselo a ellos el día 21 porque ahora estamos de vacaciones, ¿te parece bien?

Un saludo a todos.
Conchita.

[Carlos Raul Lopez Reatiga]

Hola Pilar,
Muchísimas gracias por tu aporte.
Creo que esto le dará un giro más interesante a la discusión.
He visto tus ejemplos y me parecen dignos de emular o copiar en el aula.
Hasta pronto.
P.D. Estoy tratando de convencer a mis alumnos de participar en el Transmitierra 2009.
Carlos Raúl

[Carlos Raul Lopez Reatiga]

Hola Conchita,
Al igual que Pilar, excelente trabajo que nos hará contribuir de una manera más efectiva.
Confieso haber hecho el test de mecanografía pero me fue bastente mal.
Lo que si si hay que recalcar es que son actividades que tendré que imitar y modificar para que mis alumnos, que son maestros en servicio, las usen con sus alumnos.
Muchísimas gracias.
Hasta luego.
Carlos Raúl

[Antonio Tux]

Estoy empezando a usar el Aula Virtual de EducaMadrid (es decir, Moodle) con mis alumnos de primaria. Cuando la conexión va bien y con el curso en desdoble para que haya un alumno trabajando en cada ordenador, todos nos los pasamos bastante bien. Pero cuando está toda la clase, hay momentos realmente poco soportables. ¿Cuándo llegará el Computing 1:1? Lo pido a gritos para sacar más rendimiento a esta y otras herramientas.

Esa es mi aplicación web 2.0 favorita, y eso que sólo estoy empezando. Ya hemos probado, en privado, los foros para hacer comentarios de texto y próximamente recurriremos al chat. Y lo mismo más adelante nos animamos con el blog y wiki, aunque sean muy simples, para recopilar textos literarios cortos pero interesantes. Ya veremos... Moodle y los enlaces Jclic se entienden pero que bastante bien. A ver si tengo tiempo para aprovechar los módulos de preguntas del propio Moodle o preparar algún HotPotatoes. Etc, etc.

http://aulavirtual.educa.madrid.org/course/category.php?id=200

En serio. Si alguien tiene acceso al aula virtual en su comunidad... ¡ a aprovécharla! Una vez puesa en marcha, hay cosas pero que muy simples de hacer.