Se acerca el mes de junio y con él una nueva tanda de cursos MOOC para profesores. A continuación te propongo 7 cursos MOOC para profesores que empiezan este mes de junio.

Puedes matricularte a ellos siguiendo las indicaciones que encontrarás en sus páginas webs.

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En el año 2014, cursaban estudios reglados no universitarios alrededor de ocho millones de alumnos, que eran atendidos por 670.000 profesores; es decir, por cada 12 alumnos había un profesor.

Comparando esta relación con la de los otros países de la Unión Europea, encontramos que es inferior a la de Alemania, Francia o Finlandia, similar a la de Suecia y superior a la de Polonia, Grecia o Portugal. Todo ello en una escala que va desde los casi 18 alumnos por profesor en Reino Unido…

En el marco de la campaña ‘Investigar Importa’, impulsada por Gale, el próximo jueves 4 de Junio de 2015 se realizará el primer webinar online titulado “Cómo mejorar la experiencia de aprendizaje en el aula a través de la investigación”, destinado a docentes y bibliotecarios.

El webinar se llevará a cabo en línea…

Con motivo de la apertura de inscripción para la Tecnicatura Superior en Administración (TSA), que el …

Ver en la web  http://soymatematicas.com/resolver-problemas-de-matematicas/

La dificultad para resolver problemas de matemáticas es el caballo de batalla de los alumnos. Creo que se debería hacer más énfasis en las clases.

Houston, tenemos un…

Este fin de semana -30 y 31 de mayo 2015- estaré firmando en la feria del libro de Madrid mi última novela "Ya no hay vuelta atrás", así como el resto de mis obras. Espero poder saludaros por allí y disfrutar de un intenso fin de semana.…

La búsqueda de la mejora continua es un elemento indispensable en cualquier organización, pero también es una piedra angular en el campo de la Educación y Formación. El proceso de enseñanza-aprendizaje requiere implementar nuevos enfoques, metodologías y recursos didácticos y, en la era digital, las tecnologías basadas en Internet ofrecen una oportunidad excelente para aumentar, expandir y mejorar dicho proceso.

La formación a distancia juega, pues, un papel fundamental en la…

El Aprendizaje Basado en Proyectos es la forma de reconstruir o transformar conocimiento en uno nuevo en conjunto con personas llámese estudiantes, profesores, egresados etc. de cualquier grado escolar y que se fundamenta en las teorías de Vygotsky, Jerome Bruner, Jean Piaget y John Dewey.

En la Escuela siempre he detectado entre los docentes un miedo exagerado al cambio, una prevención casi proverbial ante las novedades. Algunos hablan de renuncia a salir de la zona de confort, pero yo creo que es más una cuestión de precaución o de inseguridad, motivada tal vez por la excesiva responsabilidad ante un posible fracaso. Sin embargo,…

Los Geolodías pretenden acercar a la sociedad tanto la Geología como la profesión del geólogo. Consisten en…

http://api.ning.com/files/lgc1mBk2ypl9DwUaBLXIWmGenrkE-wGKFHD4lwCg4Vi*qL2iR0QeP-CBCaDeAlrLxMmK66nc*OzwhGqrMyk1a9RvXPQA8-XK/ConvocatoriapermanentedecolaboracionesparaEscenarioEducativo.1erodeMayo20152.pdf

El Centro de Investigaciones Educativas (CIE) del Programa Educación de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB) convoca a la comunidad académica a colaborar con la constitución del banco de artículos científicos que servirá para la materialización de los números 2, 3 y siguientes de la revista arbitrada:

Escenario…

Convocatoria de recepción de artículos 2015. 

http://www.reddolac.org/profiles/blogs/convocatoria-2015-de-recepci-n-de-art-culos-y-ensayos-n-meros-2-1