Entradas de blog diciembre 2016 (12)

Soluciones de e-Learning: la clave hoy está en dar respuestas adecuadas al modelo pedagógico de cada institución

(Por Pablo Raganato, director Comercial de e-ABC Learning). Plantearse un modelo de implementación de proyectos de e-learning sobre la base de las herramientas y tecnologías disponibles, es un error que puede provocar serios problemas y perjuicios a las instituciones educativas.

Antes de comenzar un proyecto de…

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Añadido por EdTechNews el diciembre 28, 2016 a las 11:49pm — No hay comentarios

Microsoft, e-ABC Learning e Intcomex aúnan esfuerzos en Perú, para aportar mayores herramientas de productividad al e-learning

Microsofte-ABC Learning e Intcomex trabajan conjuntamente en Perú para ofrecer respuestas que permitan fortalecer los proyectos pedagógicos de las instituciones educativas locales, a través de la integración de las funcionalidades de Office 365 con el sistema de gestión del aprendizaje, Moodle, en la nube de…

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Añadido por EdTechNews el diciembre 28, 2016 a las 10:38pm — No hay comentarios

La ley de atracciòn y la Biblia

La Biblia   es un libro que rige la vida de los cristianos y por consiguiente es la fuente donde se centra la fe de los seguidores del hijo de   Dios   cuyo nombre no se nombra, pero todos lo conocemos.

Aceptando esto podemos afirmar que la   ley de la   atracción   tiene    componentes materialistas enmascarados en prácticas de bien, es una versión maquillada del positivismo   filosófico del siglo XIX, Pero bueno   no olvidemos que la ley de la atracción está basada   en prácticas…

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Añadido por Ronald Ramirez Olano el diciembre 28, 2016 a las 1:41pm — No hay comentarios

Nassim Haramein y la Wikipedia

La idea original con la que nació Wikipedia, la que todavía comparten la gran mayoría de sus usuarios y el público en general, es que se trata de una enciclopedia colaborativa, elaborada por todos aquellos que quieren participar en ella y que se regula a sí misma. Pero esto no es así. Como en cualquier enciclopedia convencional, hay algún tipo de selección y de censura.

Aunque todo el mundo puede…

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Añadido por Enrique Sánchez Ludeña el diciembre 28, 2016 a las 9:50am — No hay comentarios

El IEEC entregó diplomas a sus graduados 2016

El IEEC, la Escuela de SupplyChain y Logística, realizó su Ceremonia de Graduación 2016, el pasado 14 de diciembre, en el auditorio de la Universidad del Museo Social Argentino (UMSA). El acto estuvo encabezado por el Ing. Ignacio Sánchez Chiappe, director del IEEC, el Ing. Guillermo Fernández, Supply Chain Director de BGH S.A., y la Lic. Mirta Difranco y el Cdr. Héctor Cosentino, profesores del IEEC.…

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Añadido por EdTechNews el diciembre 21, 2016 a las 4:30pm — No hay comentarios

Ofir LATAM participó del Adobe Learning Summit

Guillermo Sierra, Gerente General para América Latina de Ofir LATAMPartner PLATINUM de Adobe, estuvo presente en el Adobe Learning Summit, que se celebró el 15 de noviembre de 2016 en el hotel MGM Grand de la ciudad de Las Vegas (Estados Unidos).

Durante la cumbre corporativa, expertos de Adobe, especialistas de la industria y profesionales de todo el mundo, asistieron a…

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Añadido por EdTechNews el diciembre 20, 2016 a las 10:30pm — No hay comentarios

Comenzó la convocatoria para presentar ponencias y pósters para la Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2017

La Universidad Nacional de La Plata (Argentina), la Comisión de Investigaciones Científicas (Argentina) y el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), con la colaboración de la Universidad del Rosario (Colombia), la Universidad de Costa Rica (Costa Rica), la Universidad Federal de Río Grande del Sur (Brasil) y la Universidad del Norte…

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Añadido por EdTechNews el diciembre 20, 2016 a las 10:30pm — No hay comentarios

CUDI, Microsoft y e-ABC Learning invitan a participar de un webinar gratuito, sobre Flipped Classroom (aula invertida)

El próximo 14 de diciembre de 2016, la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI), Microsoft y e-ABC Learning, realizarán un seminario online sobre cómo desarrollar una clase invertida (Flipped Classroom) de un modo sencillo y amigable, utilizando las ventajas que brindan la integración de Moodle y Office 365. La participación es libre y…

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Añadido por EdTechNews el diciembre 13, 2016 a las 5:47pm — No hay comentarios

Exámenes de Estado

Cuando los resultados obtenidos en una prueba externa repercuten en la valoración de una escuela y, por tanto, en el número y la tipología de los alumnos que quieren acudir a ella, los recursos que recibe de la administración o, incluso, el salario de sus profesores, la consecuencia inmediata es que los esfuerzos educativos se centran en enseñar a resolver la prueba, en enseñar a pasar el examen para que la escuela no quede en evidencia. Se potencian así determinados conocimientos y…

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Añadido por Enrique Sánchez Ludeña el diciembre 11, 2016 a las 10:07am — No hay comentarios

La UTN.BA lanza un curso online para desarrollar Parques Eólicos

El Centro de e-Learning de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA) abrió la inscripción para matricularse en su nuevo curso Experto Universitario en Desarrollo de un Parque Eólico, que comienza el 15 de febrero de 2017 y se impartirá en modalidad online, a distancia, con una duración de 12 semanas (84 horas).

El curso capacitará en el proceso completo de desarrollo de un parque eólico:

  • introduciendo en los conceptos básicos del principio de…
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Añadido por EdTechNews el diciembre 8, 2016 a las 3:30pm — No hay comentarios

El Centro de eLearning de la UTN.BA lanza sus cursos online de verano, para aprovechar las vacaciones al máximo

El Centro de e-Learning de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad de Buenos Aires (UTN.BA) (http://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning/) abrió la inscripción para matricularse en sus …

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Añadido por EdTechNews el diciembre 2, 2016 a las 9:23pm — No hay comentarios

Libro interactivo El cuerpo humano

Para finalizar este proyecto sobre el cuerpo humano mi idea…
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Añadido por Samuel Ruiz el diciembre 1, 2016 a las 9:08pm — No hay comentarios

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