Blog de Alberto Christin -- Archivo febrero 2013 (27)

El profesor como artista ejecutante y su evaluación

¿Podemos pensar que el trabajo docente como una “performance”? ¿Como una "actuación"? En tal caso ¿Cómo evaluarla? ¿Es el docente un “generador de motivación”? ¿De qué dependen los aprendizajes de los alumnos? En definitiva ¿Cómo articular la evaluación de los docentes, con un proceso de mejora?

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2013/02/el-profesor-como-artista-ejecutante-y.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 28, 2013 a las 9:57am — No hay comentarios

Evaluación de la Competencia Científica en PISA

Las evaluaciones PISA investigan el nivel alcanzado por los alumnos, entre otras áreas, en “Competencia científica” ¿Qué aspecto deben los evaluados valorar en ciencias y tecnología?  ¿Qué actividades deben ser capaces de desarrollar?

http://www.evaluacionesinternacionales.edusanluis.com.ar/2013/02/evaluacion-de-la-competencia-cientifica.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 27, 2013 a las 10:04am — No hay comentarios

Educación y Socialización

Estamos en medio de grandes cambios en la convivencia social, nuevos agrupamientos sociales ¿Qué sucede con el sentimiento de pertenencia? ¿Qué tipo de Escuela se requiere? ¿Cómo prevenir una mayor fragmentación social?

http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2013/02/educacion-y-socializacion.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 26, 2013 a las 10:47am — No hay comentarios

La docencia ¿Evalúa profesionalmente?

Existen diversas formas de ver la docencia ¿Es una profesión, un apostolado o un trabajo? Estos modelos circulan y se superponen. Al evaluar en el aula y colocar una calificación, ¿lo hacemos profesionalmente? ¿Por qué se dan estas prácticas evaluatorias?

http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2013/02/la-docencia-una-profesion-se-evalua.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 25, 2013 a las 10:47am — No hay comentarios

¿Qué sugerencias le podemos dar antes del examen?

El examen en la escuela es socialmente considerado como “El momento de la verdad”, nosotros creemos que es una oportunidad para mejorar, que todo continúa luego. Las siguientes propuestas vienen de un grupo de padres, y están destinadas a enfrentar ese momento. http://www.familia.edusanluis.com.ar/2013/02/que-sugerencias-le-podemos-dar-antes-de.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 24, 2013 a las 11:48am — No hay comentarios

Significados y sentidos de la Educación Inclusiva

El discurso actual sobre la Educación tiene entre sus ejes fundamentales el de la “Inclusión”, no puede haber "Calidad Educativa" sin ella ¿A qué se refieren? ¿Es lo mismo que “Integración”? Los siguientes párrafos son dedicados al tema.

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2013/02/significado-y-sentidos-de-la-educacion.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 23, 2013 a las 9:59am — No hay comentarios

Comer y ver la tele, mala receta

Desde este blog sostenemos que “debe utilizarse la televisión como un electrodoméstico más”, sólo cuando se quiera ver algún programa, y luego mantenerlo apagado ¿Qué inconvenientes puede traer a la alimentación? En este sentido ¿Qué rol puede jugar la publicidad?

http://www.television.edusanluis.com.ar/2013/02/comer-y-ver-la-tele-una-mala-receta.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 21, 2013 a las 10:45am — No hay comentarios

Educación y Movilidad Social

La Educación era vista tradicionalmente como un camino de ascenso social, pero este modelo entró en crisis ¿Cuáles fueron las causas? ¿Qué papel se le asigna a la Educación, en la economía “posfordista”? ¿Qué Educación es necesaria, para que no cumpla un rol segmentador?

http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2013/02/educacion-y-movilidad-social.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 20, 2013 a las 10:32am — No hay comentarios

Las claves del Bienestar Docente

El “Malestar docente”, “Estrés malo” o “Burnot” es una pandemia, ha llegado para quedarse. Debemos tomar todas las medidas a nuestro alcance para prevenirnos, y conocer en una de ellas ¿Qué significa “bienestar docente”? ¿En qué consiste la Docencia? ¿Cuáles son las mayores fuentes de insatisfacción?

http://www.estres.edusanluis.com.ar/2013/02/las-claves-del-bienestar-docente.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 19, 2013 a las 11:22am — No hay comentarios

¿Cómo comunicar los resultados de una evaluación?

La Evaluación Educativa adquiere cada vez mayor importancia, es objeto de numerosos estudios y reflexiones en todos sus aspectos ¿Qué sucede con la comunicación de los resultados? ¿Cuál es su importancia?

http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2013/02/como-comunicar-los-resultados-de-la.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 18, 2013 a las 10:59am — No hay comentarios

La Competencia Científica en PISA

Las pruebas PISA miden el rendimiento escolar relacionado con las “competencias científicas” de los alumnos de 15 años ¿Qué significado se otorga a “Educación en ciencias”? Los siguientes párrafos nos dan la explicación de los organizadores.

http://www.evaluacionesinternacionales.edusanluis.com.ar/2013/02/la-competencia-cientifica-en-pisa-2006.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 17, 2013 a las 10:32am — No hay comentarios

Del trabajo aislado de los docentes a la colaboración entre los distintos sectores

Estamos viviendo en las escuelas, épocas de grandes cambios, de mucha turbulencia. Se trata de buscar una escuela inclusora ¿De quién es la responsabilidad? ¿Cuál debe ser el rol docente en el nuevo contexto? ¿Puede seguir “en la soledad del aula”? Los siguientes párrafos hacen su aporte a la comprensión del problema.…

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Añadido por Alberto Christin el febrero 16, 2013 a las 11:13am — No hay comentarios

Le Equidad y la Calidad Educativa en el mundo

La Equidad en Educación es un componente esencial de la Calidad ¿A qué llamamos Equidad Educativa? En nuestros tiempos ¿Se globalizó?

http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2013/02/la-equidad-y-la-calidad-educativas-en.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 15, 2013 a las 11:24am — No hay comentarios

Violencia escolar

En la actualidad existe una mayor preocupación por la violencia escolar, que si bien siempre existió, es en estos momentos que se hace visible ¿Qué causas la originan? ¿Qué características de la escuela la estimulan?

http://www.familia.edusanluis.com.ar/2013/02/causas-de-la-violencia-en-las-aulas.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 14, 2013 a las 11:14am — No hay comentarios

Leer es pronunciar el mundo

Frente a una invasión del lenguaje audiovisual, cargado de intenciones no siempre confesables, la lectura se presenta como una isla en un mar tempestuoso ¿Cuál es la importancia de leer? Nada mejor que los textos de Freire para contestar esa pregunta. Los siguientes párrafos fueron extraídos de la revista Alas para la Equidad Nro 34.…

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Añadido por Alberto Christin el febrero 13, 2013 a las 11:59am — No hay comentarios

Condiciones para una autoevaluación

La autoevaluación institucional tiene sentido en la manera que busque conocer para mejorar, pero aun así hay riesgos de fracaso, y es necesario que existan condiciones que la hagan posible ¿Cuáles son esas premisas que permiten el éxito de una autoevaluación?

http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2013/02/las-condiciones-operativas-para-una.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 12, 2013 a las 9:49am — No hay comentarios

Recomendaciones para el uso de la tv

La televisión no es un electrodoméstico más, su influencia en nuestras vidas excede la importancia de los otros, y trae consigo efectos que son difíciles de mesurar. Los siguientes párrafos nos traen unas reflexiones que nos pueden ayudar al respecto.

http://www.television.edusanluis.com.ar/2013/02/recomendaciones-para-el-uso-de-la-tv.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 11, 2013 a las 11:04am — No hay comentarios

El desvanecimiento del sentido de la educación escolar

Es observable en las escuelas una pérdida en el sentido asignado a la educación escolar ¿Para qué? ¿Cómo? ¿Por qué? Son algunas de las preguntas que circulan ¿Cuál es el origen de esas dudas? ¿Qué síntomas podemos observar de este fenómeno? Los siguientes párrafos hacen su aporte a la discusión.

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2013/02/el-desvanecimiento-del-sentido-de-la.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 10, 2013 a las 11:53am — No hay comentarios

Docencia y estrés

El creciente malestar en la docencia, se manifiesta en diversos grados, según situaciones personales, pudiendo llegar a un estrés crónico o “burnot” ¿A quienes afecta? ¿Cuál puede ser su origen? ¿Qué efectos produce? ¿Cómo lo podemos enfrentar?

http://www.estres.edusanluis.com.ar/2013/02/docencia-y-estres.html

Añadido por Alberto Christin el febrero 9, 2013 a las 10:51am — No hay comentarios

Las trampas escondidas bajo el concepto de Calidad Educativa

¿Existe un único modelo de Calidad Educativa, indiscutible? Este concepto responde a la concepción de Sociedad que tengamos ¿Cómo caracterizar el modelo que responde a una sociedad de clases, con profundas desigualdades? ¿Cuáles son sus paradigmas? ¿Son los resultados, una adecuada medida?…

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Añadido por Alberto Christin el febrero 8, 2013 a las 10:20am — No hay comentarios

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