Propuestas de Acciones dinamizadoras Sección virtual

[José Cuerva Moreno]

Os adjunto el archivo de propuestas de acciones dinamizadoras para la sección virtual.
Entendemos por "acción dinamizadora" la convocatoria de eventos y actividades que animen a la participación de los destinatarios del Congreso (docentes de niveles de enseñanza no universitaria).

Consideramos que esas actividades y eventos podrían ser de 5 tipos:

1. Experiencias (comunicaciones)
2. Sesiones en línea
3. Talleres
4. Comunidades de participación
5. Certámenes

[lbarroso]

Algunas contribuciones a la lluvia de ideas:

* Tendría que haber alguien encargado de la ayuda on-line, que atienda a quienes no saben qué o como hacer, relaciones pùblicas.
* Estaría bien darle un espacio a la participación del alumnado: ¿ Concursos en plan cazas del tesoro o algún otro tipo de concurso, rincón del empollón -solo los mejores trabajos- ....?.
* Organizar un marcador social, bien estructurado: con categorías predefinidas en el que el personal pudiera ir añadiendo sus favoritos, del.icio.us podría estar bien, el problema es el idioma. Otra posibilidad sería que la gente mandara sus sitios recomendados y la utilidad que les ve, y alguien fuera organizando el marcador ¿?.

* ¿Que pasó con aquello que hablamos de proponer a Nireblog como proveedor de blogs sin publicidad?.

Bueno de momento esto es lo que se me ocurre. Como he estado fuera de juego, no se muy bien si este el sitio de contar esto, o es el wiki, o el google Docs, todavía no he podido ponerme, tengo que leer y organizar toda la información.

Un cordial saludo

[Chiti - azuel auer]

1. En experiencias, sugiero incluir participación de estudiantes, sobre todo de Facultades de Educación.
2. Dinamizar la participación de estudiantes para las sesiones en línea.

[celestino arteta]

Repecto a una página de marcadores me parece una idea de interés, pero yo personalmente me inclino más por Mr. Wong (más que nada por lo del inglés) . Un sitio en el que se estructuraran o definieran áreas o asignaturas y en las que se fueran agregando herramientas de interés para las mismas.