Presentación - Semana 1

[Pep Hernández]

Hola a tod@s,

Soy Pep Hernández, profesor de Lengua y Literatura castellana en Educación Secundaria Obligatoria. Algun@s me conocéis por mi blog de aula Apuntes de Lengua, otr@s por Twitter donde me encontraréis en @pephernandez, y otros porque he tenido la gran suerte de coincidir con vosotr@s físicamente para compartir experiencias. 

Este TAAC pretende dar respuesta a algunas cuestiones sobre los códigos QR. Para algunos de vosotros será el primer contacto con ellos, para otros supondrá una visión de aplicaciones didácticas, para otros el cómo personalizarlos... ante todo, y siguiendo la filosofía de los TAAC, todos acabaremos aprendiendo de todos, que es lo que enriquece el conocimiento.

Visita este vídeo a modo de introducción.

Sabemos que los códigos QR se han instaurado de forma rápida y eficaz entre campos profesionales y comerciales como el marketing y la publicidad, pero ¿sabías que hay usos de lo más peculiar?  Me imagino que todos buscamos el uso de los códigos QR en Educación ¿verdad?

 

Actividades que vamos a realizar:

1. Completa la encuesta inicial sobre uso de los QR
2. Vamos a crear distintos perfiles de código QR que pueden servirte como ayuda a la hora de pensar actividades en tu aula o centro. En esta primera entrega, buscamos códigos sencillos y que se generen de forma rápida:
   1. Un código QR que remita a tu perfil de una red social: Linkedin, Facebook, Twitter...
   2. Un código QR que remita a la ubicación geográfica de tu centro de trabajo.
   3. Un código QR que remita a un vídeo de Youtube / Vimeo / Google Videos sobre un tema de tu especialidad docente
   4. Un código QR que remita a una imagen que sirva de respuesta a una pregunta que puedas formular en clase.
   5. Un código que remita a tu blog docente o a un blog que sirva de apoyo en tus clases.

 

Podéis colgar vuestros QR en el tablero de Pinterest que os he creado a tal efecto. Así podréis compartir y leer los códigos que han generado todos los miembros del TAAC. A modo de ejemplo, os recomiendo que visitéis este tablero de Pinterest sobre QR en Educación.

En la próxima actividad comenzaremos a personalizar nuestros códigos QR. Además, os mostraré un recurso muy muy interesante para darle un toque muy personal a los códigos.

[David Osuna Sánchez]

Algo estoy haciendo mal, sigo sin poder pinear.

Además, veo que no has tenido que seguir a Luis Alberto para que él subiera imágenes a tu tablero.

Creo que mañana será otro día...

[Pep Hernández]

Prueba a copiar la URL del código que quieras pinear (ponte sobre el QR, pincha con el botón derecho y copiar la URL de la imagen). 

A continuación, vete al tablero del TAAC y agrega ese QR como te he indicado anteriormente.

Prueba y si no, mañana vemos cómo lo hacemos, ¿te parece?

[David Osuna Sánchez]

ya lo he probado, no me sale tu tablero en la lista de posibles, solo el mío...

dejémoslo para mañana.

Gràcies Pep!

[Omar José Miratía Moncada]

Estimados Colegas

Gusto saludarles

Soy @omiratia, profesor de Matemática y Computación Educativa. Trabajo en la Unidad de Educación a Distancia (UE@D), adscrita a la Coordinación de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela (UCV), "La Casa que vence las sombras".

Mi trabajo consiste en formar a los colegas de la UCV y otras instituciones del país, en el uso de las TIC, las Herramientas Web 2.0, educación a distancia, e-learning, diseño de cursos en línea,, el LMS Moodle, entre otros.

El mensaje privado ¿se lo enviamos a la cuenta: [e-mail] ?

Estoy a la disposición de todo@s para aprender y compartir saberes.

Un e-abrazo y Feliz Navidad ;-) 

Omar Miratía

UE@D-CE-FC-UCV

Caracas-Venezuela

[Pep Hernández]

Hola Omar, 

Me lo tienes que enviar a mí para que tengas acceso al tablero de Pinterest y puedas subir tú mismo tus propios códigos QR.

Saludos,

[Lucho Monzón]

Hola a Tod@s: soy docente del Nivel Superior en la Argentina. Mi formación académica de base es Profesor en Lengua y Literatura y postitulado en Nuevas Tecnlogías, me dicen Lucho y estoy muy interesado en la temática que nos convoca. Nos seguimos leyendo y tratando de completar las actividades planteadas por Pep.

[Pep Hernández]

Hola Lucho,

¡bienvenido al TAAC!

Te animo a que Completes la encuesta inicial sobre uso de los QR y observes tanto los planteamientos comenzados en el Foro 1 como en el sites de ayuda para el TAAC (ver página principal del TAAC).

Saludos,

[Juan Carlos Navarro García]

Bueno pues empezamos

Saludos,

Juan Carlos

[Juan Carlos Navarro García]

Buenas Pep, ¿dónde están las indicaciones para realizar las actividades?

[Paola Dellepiane]

Hola a todos!
Un gusto compartir este TACC, soy profesora en matemática y especialista en elearning, y vivo en Buenos Aires.
Ya completé la encuesta y les cuento que, aunque aún no subí un Ping, pude acceder sin inconvenientes al tablero.
Consulta: ¿hay que subir 5 códigos QR distintos o podemos reunir parte de la información pedida en un código QR?

[Rodrigo Montes Rodríguez]

Hola.

Saludos desde Neda, A Coruña.

Acabo de ver el vídeo y estoy asombrado con los usos que se le pueden dar a los códigos QR. Y es sólo el principio.

Enhorabuena por el curso.

[Olga Padial Cañizares]

Hola soy Olga profesora de tecnologia en secundaria creo q este taller es muy interesante y espero aprovecharlo al maximo