Este grupo pretende ser un espacio de intercambio de experiencias, impresiones, informaciones,... sobre el uso que se hace o se puede hacer de las TIC en las escuelas y colegios. La imagen del grupo pertenece a Néstor Alonso (Potachov)
Página Web: http://www.educa.madrid.org/tic_infantil_primaria
Miembros: 672
Última actividad: 2 Abr 2016
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Ponente / Facilitador: Jesús Serrano Higueras
Fechas: 23 Abril - 20 Mayo
Inscripción: Basta con unirse al grupo “Las TIC en Infantil y Primaria” de la red social “Internet en el Aula” http://internetaula.ning.com/group/lasticeninfantilyprimaria
Presentación
Este taller pretende compartir experiencias mediante una serie de preguntas que actúan de hilo conductor. Se van a utilizar algunas herramientas que nos ofrece la web 2.0 siguiendo el modelo feed-feed que defiende Roberto Aparici en la revista Comunicar.
Plan de trabajo
Semana 1: ¿Quiénes somos? Del 23 de abril al 29 de abril de 2012
Semana 2:¿Qué queremos? Del 30 de abril al 6 de mayo de 2012
Semana 3: ¿Cómo lo hacemos? Del 7 de mayo al 13 de mayo de 2012
Semana 4: ¿Cómo evaluamos? Del 14 de mayo al 20 de mayo de 2012
Sitio web con materiales del taller: https://sites.google.com/site/ticeninfantilyprimaria/home
Iniciada por Agustin 3 Abr 2014.
Iniciada por Luis Miguel Iglesias Albarrán 5 Sep 2013.
Iniciada por Juan José Calderón 13 Feb 2013.
Iniciada por JUAN QUINTANA 27 Oct 2012.
Iniciada por Josechu Ferreras 30 Sep 2012.
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Open-Sankoré: un gestor PDI libre y multiplataforma y portable
Habitualmente ante las PDI, nos encontramos con diversas situaciones que no facilitan su habitual utilización. Por un lado como las adquisiciones se realizan en varias etapas se han adquirido productos de marcas diferentes con software específico diferente, lo que dificulta el dominio de la herramienta, al tener que aprender más de uno, y por otra parte que se hace difícil para el profesorado poder practicar las habilidades del funcionamiento de la PDI al no disponer del software en los ordenadores a su alcance.
Con esta plataforma solucionamos estos inconvenientes:
Puede descargar el paquete portable clicando aquí .
Encontrareis el post original en Estoig Digital
Ferran
Guía mobile learning de #Curalia. http://jonhernandez.wordpress.com/2013/02/11/guia-mobile-learning-d...
Montajes espectaculares para tus fotos online. http://goo.gl/cwHpk
Hola a todos!
Quiero compartir con ustedes la emoción de iniciar en breve, el primer Posgrado Universitario en Competencias Digitales para la Enseñanza, bajo estándares UNESCO y con la certificación de la Universidad CAECE, en Buenos Aires.
http://www.emeduc.org/index.php/programas/posgrado
Los espero!
Convierte un grupo de imágenes en un pdf https://jonhernandez.wordpress.com/2013/01/30/convierte-un-grupo-de...
En Educagratises posible encontrar cientos de cursos sin costo, entre los más visitados se encuentran los Cursos gratis de Educación, Religión y Filosofía, les recomiendo:
Y entre ellos puedo destacar:
Objetivo: Facilitar y orientar el uso del tiempo de los estudiantes en la red y mejorar la selección y tratamiento de la información para las necesidades de aprendizaje y entrenimiento de los estudiantes.
- Curso Las Nuevas Tecnologías en Educación (TIC-Edu)
El curso busca estudiar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y la posibilidad de utilizarlas al servicio de la educación, estudiando experiencias, metodologías y diseños ya realizados con ellas, y sus proyecciones en el proceso de enseñanza aprendizaje en distintas áreas.
- MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS EN EL NIVEL INICIAL
En el curso de Medios y Materiales Educativos se quiere dar a conocer al docente de Educación Inicial los diversos materiales para lograr una óptima enseñanza en el aula.
En este curso se espera que el alumno (profesor y estudiante) junto con conocer los principios básicos de la robótica, puedan conocer los componentes que hoy se utilizan y aprender a manejarlos en el aula de clases, al desarrollar diferentes proyectos para resolver problemas básicos.
- Curso gratis de Mapas Conceptuales y CmapTools
Otros categorías recomendables son:
Animales, Aves y Peces - Artes, Diseño, Pintura y Dibujo - Autoayuda, Autoconocimiento y Desarrollo Personal - Ciencias Naturales, Tecnologías e Ingeniería - Computación e Informática - Deportes y Educación Física - Educación, Religión y Filosofía - Juegos, Recreación y Pasatiempos - Musica, Baile y Danza
La mayoría de las Escuelas para el Siglo XXI, si no todas, se instalan en el campo de la "Educación de Máximos"; desde ahí es que los mercaderes de la educación hacen su agosto. Hay muchas cosas que están demás en la escuela y otras que faltan. Las primeras no son necesarias, empoderan al administrador/maestro, aportan muy poco al éxito en el aprendizaje y caen en la categoría de superfluas, no obligatorias (Educación de Máximos). Las segundas son necesarias, empoderan al estudiante y son obligatorias (Educación de Mínimos).Las herramientas de construcción deben estár en manos del que construye, no del que diseña. . Lo que las TIC se llevaron graba el último suspiro de la Educación de Maximos. CONTINÚA en: http://bblanube.blogspot.com/
Hay muchas cosas que están demás en la escuela (Educación de Máximos) y otras que faltan (Educación de Mínimos). CONTINÚA en: http://bblanube.blogspot.com/2012/08/educacion-de-maximos-y-de-mini...
Acabo de descubrir una página web, Zondle.com, que es muy interesante. De forma sencilla podemos elaborar la cantidad de preguntas sobre un tema y trabajarlo a través de los muchos juegos que ofrecen (elegid solo los recomendados). He creado un tema titulado "Duración de las figuras". Hay muchos más temas de otros profesores.
Saludos a todos.
Nuevo Curso Virtual Las TIC en el Aula II Cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples. Duración 5 semanas.
Contenidos:
Las Inteligencias Múltiples según Howard Gardner y cómo planificar un proyecto integrando las TIC para desarrollar y potenciar las inteligencias múltiples.
Organiza tu entorno personal de aprendizaje (PLE) en la nube. (Clasificar y ordenar sitios web que necesitamos a diario, según cada inteligencia.)
Cómo almacenar y compartir archivos grandes en la web. Discos virtuales.
Cómo hacer grabación de voz y captura de lo que sucede en la pantalla de tu PC para hacer sus propios tutoriales.
Cómo hacer afiches, invitaciones para actos, folletos, etc. (Cómo editar imágenes, colocar textos en distintas posiciones, agregar formas geométricas, superponer planos, etc.)
Recurso para elaborar un museo virtual con fotos o imágenes.
Cómo organizar una “audioteca” con podcast. (Pueden ser audios de explicaciones de clases, de textos literarios, de entrevistas, etc.)
Elaborar formularios, encuestas y evaluaciones con Google Docs
Cómo hacer una línea histórica multimedia.
Cómo crear un blog en Blogger… si todavía no tienes uno! O dos! Cómo agregar varias páginas en tu blog y hacer un diseño similar a un sitio web con botoneras, galerías de imágenes, videos y formularios de contacto.
Viaje de egresados: viajaremos a Grecia!!!... en Second Life, y visitaremos algunos lugares sorprendentes de este mundo virtual al que podremos luego llevar a nuestros alumnos, amigos y familiares. Conoceremos las habilidades iniciales para hacer tu propio avatar y desplazarte en el mundo virtual.
INICIO DEL CURSO: 23 de julio
Costo: $arg 400/ 100dólares
Se otorgan certificados digitales, tutoriales y material de lectura complementaria. (e-books).
CONSULTAS: curso.excellere@gmail.com
Inscripciones: http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/events/las-tic-en-el-a...
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