Con poco más de una semana de retraso, escribo esta entrada inicial. Me ha costado un poco llegar a este punto debido a que al tratar de subir un vídeo a mi página, me pasaba que, al no tener a la mano alguno, buscaba en youtube, pero luego de ver algunos interesantes sobre educación, me desviaba y continuaba mirando otros videos diversos, de tal manera que cuando me daba cuenta, ya no me quedaba tiempo para terminar la tarea.
Por lo anterior, trataré de no enviar a buscar videos a…
ContinuarAñadido por Hermilo Gómez López el enero 11, 2012 a las 4:08am — No hay comentarios
También he creado un diario de clase para tener al día a mis alumnos/as. Este diario y aula virtual dispone de información sobre las actividades realizadas en clase, talleres, unidades de repaso, etc.
ContinuarAñadido por Andrés Alagarda Mocholí el enero 10, 2012 a las 11:40pm — No hay comentarios
Añadido por Claudia Solís Umpierrez el enero 10, 2012 a las 12:50pm — No hay comentarios
. Taller de blog educativos, en el que asesoro a profesores sobre el uso de los blogs en el aula.
. Aula de Física y Química, en el que recojo enlaces a todo lo que me puede resultar útil para mi aula.
. Modellus en Física y Química, en el que…
ContinuarAñadido por Francisco José Navarro Rodríguez el enero 10, 2012 a las 11:08am — No hay comentarios
Añadido por Felipe Blasco el enero 9, 2012 a las 9:49pm — No hay comentarios
COMPETENCIAS
La competencia de Aprender a aprender, como todas las demás, implica desarrollar aspectos tanto cognitivos como emocionales. Desde luego, supone adquirir determinadas competencias metacognitivas, es decir, capacidades que permiten al docente y al estudiante conocer y regular sus propios procesos de aprendizaje. Sanmarti, 2005, Se trata de una competencia que además de servir al profesor para regular la enseñanza, le…
ContinuarAñadido por soledad gutierrez el enero 8, 2012 a las 8:42pm — No hay comentarios
Hola
Vamos a comenzar el año con un nuevo blog en el que participarán con sus trabajos los alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego del IES "Bernaldo de Quirós".
Añadido por Victoria Sánchez Sánchez el enero 8, 2012 a las 7:55pm — No hay comentarios
Saludos....
Las redes sociales, son herramientas que permiten el seguimiento, durante el inició, del proceso de toda acción que implique actividad alguna.
Implican el desarrollo d e actividades la retroalimentación d e la misma y la evaluación o mejora continúa.
Palabras claves. Seguimiento.Retroalimentación, Mejora continúa.
Añadido por Maritza del C. Cumbrera el enero 8, 2012 a las 4:32am — 1 comentario
En el plano de los individuos, la violencia desintoxica. Libra al colonizado de su complejo de inferioridad, de sus actitudes contemplativas o desesperadas. Lo hace intrépido, lo rehabilita ante sus propios ojos. Aunque la lucha armada haya sido simbólica y aunque se haya desmovilizado por una rápida descolonización, el pueblo tiene tiempo de convencerse de que la liberación…
Añadido por Sonia Alcocer Mayorga el enero 7, 2012 a las 10:00pm — No hay comentarios
Bureau Veritas Business School ha publicado un libro sobre e-Learning, que se puede descargar en Pdf y consultarlo on-line.
La…
ContinuarAñadido por MÓNICA MOYA LÓPEZ el enero 7, 2012 a las 5:33pm — No hay comentarios
Marc Prenzky en su libro: Enseñar a Nativos Ditigales, vuelve a hablarnos de la importancia de familiarizarnos con las Nuevas Tecnologías y los aprendizajes que estas nos permiten.…
Añadido por MÓNICA MOYA LÓPEZ el enero 7, 2012 a las 5:32pm — 3 comentarios
Hola a todo el mundo!
Soy nuevo en esto y me gustaría compartir con ustedes mi blog. El tema del blog es sobre el francés y es una herramienta que utilizo mucho en las clases.
Espero que lo visiten y si les gusta, o hay cosas que puede mejorar, lo comenten.
Gracias.
El Blog es: francesenelcole.blogspot.com
Añadido por Darío Marichal Sánchez el enero 7, 2012 a las 12:37pm — 2 comentarios
Añadido por Alberto Christin el enero 7, 2012 a las 11:07am — No hay comentarios
La oposición a la enseñanza escolarizada es tan estéril como la oposición a la ilegalización de la droga. Se trata de dos economías que apuntalan nuestra sociedad postindustrial: una subterránea y la otra, dada la corrupción rampante en el sistema público, semi-subterránea, . CONTINÚA>>
Añadido por JUAN QUINTANA el enero 7, 2012 a las 6:04am — No hay comentarios
La webmix Amauta Virtual aporta con ejemplos de páginas web, blogs, cursos virtuales, redes sociales, herramientas TIC para editar objetos digitales de aprendizaje.
Añadido por Ageleo Justiniano Tucto el enero 5, 2012 a las 10:29pm — No hay comentarios
La sociedad del conocimiento y la información y su impacto en la educación, el surgimiento de Tecnologías de la Información y la Comunicación, la Web 2.0, las redes sociales, las plataformas virtuales; permiten el aprendizaje colaborativo, constructivista, interactiva, autónoma, ubícuo, superando las barreras del tiempo y del espacio.
El…
ContinuarAñadido por Ageleo Justiniano Tucto el enero 5, 2012 a las 10:21pm — No hay comentarios
HOLA A TOD@S:
QUIERO DEJAR MIS HUELLAS EN ESTE ESPACIO VIRTUAL, YA QUE HE DEDICADO MUCHAS HORAS DE MI TIEMPO INVESTIGANDO Y APRENDIENDO COMO UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DENTRO DEL ÁMBITO ESCOLAR Y MEJORAR MIS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD, A LOS INTERESES DE MIS NIÑOS Y, SOBRE TODO, A CONSTRUIR APRENDIZAJES…
ContinuarAñadido por Daniela Susana Virgili el enero 5, 2012 a las 8:01pm — No hay comentarios
La televisión fundamentalmente comunica sensaciones, y en eso se asienta su poder de manipular. También marca estereotipos del “bueno” y del “malo”, en esquemas simplistas ¿Responde a nuestros intereses o a los de otros? ¿Qué papel debe cumplir la alfabetización audiovisual en este contexto? Los siguientes párrafos son dedicados al tema.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el enero 5, 2012 a las 10:39am — No hay comentarios
Añadido por José Antonio Andújar el enero 5, 2012 a las 12:03am — No hay comentarios
Añadido por Anna Corts el enero 4, 2012 a las 12:25pm — No hay comentarios
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