Entradas de blog enero 2013 (71)

30-E

Con algo de restraso, os enlazo la última entradilla de mi blog.

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/01/30-e-dia-de-la-paz.html

Que tengan un buen día.

L.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el enero 31, 2013 a las 11:37am — No hay comentarios

Los efectos perversos de las políticas compensatorias

Las políticas compensatorias son necesarias para atenuar las diferencias de origen, pero ¿Tienen efectos negativos? ¿Existen etiquetamientos discriminatorios? ¿Provocan cierto “facilismo”? ¿Se sobrecarga a las escuelas?

http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2013/01/los-efectos-perversos-de-las-politicas.html

Añadido por Alberto Christin el enero 31, 2013 a las 11:03am — No hay comentarios

La importancia de alinear objetivos y métodos de evaluación

La Evaluación Educativa es objeto de numerosas investigaciones, interesa tener claro el ¿Para qué?, el ¿Cómo? , y también la coherencia entre todos los aspectos ¿Qué estrategias podemos asumir para lograrlo?

http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2013/01/la-importancia-de-la-alineacion-entre.html

Añadido por Alberto Christin el enero 30, 2013 a las 10:35am — No hay comentarios

Educar en el humor

Contar un chiste consiste en la descripción de una situación totalmente lógica para, súbitamente, concluir en un desenlace absurdo. Por ejemplo:

Un conductor se salta un semáforo y le para un guardia.

- Buenas tardes, ¿no ha visto usted que el semáforo estaba en rojo?

- Es que soy daltónico

- ¿Qué pasa? ¿ Es que en Daltonia no hay semáforos?

Mientras seguimos el relato ponemos en marcha nuestro hemisferio izquierdo, el…

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Añadido por Enrique Sánchez Ludeña el enero 30, 2013 a las 9:49am — No hay comentarios

Commemoración del día de la paz

Peace is.....

Añadido por Olga Mª Lalín García el enero 30, 2013 a las 1:10am — No hay comentarios

El síndrome de Burnout y el clima institucional

¿A qué llamamos “Síndrome de Burnout”? ¿Se trata de una “moda”? ¿Cuáles son sus síntomas psicosomáticos? ¿Y los conductuales? ¿Cómo afecta el servicio? ¿A quiénes ataca?

http://www.estres.edusanluis.com.ar/2013/01/el-sindrome-de-burn-out-y-el-clima.html

Añadido por Alberto Christin el enero 29, 2013 a las 10:00am — No hay comentarios

PUBLICACIÓN DE UN NUEVO LIBRO

DENTRO DE POCO EN LAS LIBRERÍAS EDITORIAL AMIGOS DE PAPEL…

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Añadido por MªDolores Todolí Bofí el enero 29, 2013 a las 12:01am — No hay comentarios

Aprendizaje, tiempo y espacios

La paideia ubicua, la enseñanza y el aprendizaje a cualquier hora y en cualquier lugar, adquirirá sentido y tomará el rumbo correcto, el día que los fondos que se asignan para un lugar específico (Centro educativo) y para una hora fija (8:00 AM-3:00 PM) vayan a las arcas del "nuevo" estudiante y del "nuevo" maestro dispuestos a trabajar a cualquier hora y en cualquier lugar, sin distancia e interrupción... …

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Añadido por JUAN QUINTANA el enero 28, 2013 a las 11:39pm — No hay comentarios

Una novela que trabajan en colegios e institutos: "El poder de Joel"

Tengo el honor de informaros que actualmente los niños de 5º de Primaria del CEIP Ntra. Sra. del Rosario de Torres de la Alameda (Madrid) están leyendo "El poder de Joel". Una novela infantil que se está trabajando tanto en colegios como en institutos. Recordar que recientemente todos los alumnos de 1º de ESO de Villarreal la trabajaron para el IX concurso de Convivencia en las…

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Añadido por Antonio Gargallo Gil el enero 28, 2013 a las 6:00pm — No hay comentarios

La Docencia ¿Profesión, trabajo o vocación?

Sobre la docencia circulan varias representaciones ¿Se nace docente? ¿Es cierto que “los docentes de hoy no tienen vocación”? ¿Debe ser un profesional? En los párrafos siguientes se analiza la docencia como vocación, profesión o trabajo.

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2013/01/docencia-vocacion-profesion-y-trabajo.html

Añadido por Alberto Christin el enero 28, 2013 a las 10:45am — No hay comentarios

Políticas Educativas para una mayor Calidad y Equidad

Los pedidos por “Más Calidad Educativa” muchas veces están centrados en acciones de Políticas Educativa, en los siguientes párrafos se detallan algunas de ellas ¿Qué hacer con las desigualdades de origen? ¿Cómo deben ser los diseños curriculares? ¿Cómo responsabilizar a las instituciones? ¿Qué valores estimular? ¿Qué actitud tomar frente a las nuevas tecnologías?…

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Añadido por Alberto Christin el enero 27, 2013 a las 10:58am — No hay comentarios

Evaluación de Lectura en PISA

Una de las áreas que se ocupan las pruebas PISA es la de la competencia Lectora ¿Cuáles son las variables de situación consideradas? Las siguientes definiciones fueron ofrecidas por los organizadores.

http://www.evaluacionesinternacionales.edusanluis.com.ar/2013/01/evaluacion-de-lectura-en-pisa-variables.html

Añadido por Alberto Christin el enero 26, 2013 a las 10:13am — No hay comentarios

Más de 10.000 personas se descargaron el libro digital sobre formación virtual de Net Learning

Más de 10.800 es la cantidad de descargas que ya tiene el trabajo “Net-Learning, Libro Aniversario - 10 años de vivencias en educación virtual”.

             

La publicación fue compilada y está siendo impulsada por Net-Learning, la empresa especializada en formación online con más de 11.000 egresados de sus programas formativos. Así, la firma decidió dejar un registro de la investigación, aprendizaje, trabajo y conocimientos adquiridos de forma individual y colaborativa. La…

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Añadido por Maria Zarate el enero 25, 2013 a las 4:36pm — No hay comentarios

Cursos Formación del Profesorado del INTEF. Edición Febrero 2013

Leer toda la información en la página del Servicio de Formación en red del INTEF.

Abierto el plazo de preinscripción en los cursos de formación en red del INTEF desde las 13.00 h del día 28 de enero a las 14.00 h del…

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Añadido por Mª Jesús García San Martín el enero 25, 2013 a las 2:06pm — No hay comentarios

Tutoría e-learning

Continuamos desarrollando un esbozo por capítulos sobre la tutoría y la creatividad en -learning.

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/01/tutoria-y-creatividad-en-e-learning-iv.html

Espero que disfrutéis de la nueva entrada.

Saludos generalizados.

L.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el enero 25, 2013 a las 12:15pm — No hay comentarios

¡Cuidado con lo que transmitimos!

Los niños no solamente prestan atención a lo que les decimos, son que toman en cuenta nuestras actitudes y comportamiento. Muchas veces caemos en actitudes que son contradictorias ¿Qué efectos pueden causar este tipo de conductas? ¿Qué hacer entonces?

http://www.familia.edusanluis.com.ar/2013/01/cuidado-con-lo-que-transmitimos.html

Añadido por Alberto Christin el enero 25, 2013 a las 10:31am — No hay comentarios

Uso educativo del Blog


 

 

 

Añadido por maria de los ángeles ríos el enero 25, 2013 a las 6:04am — No hay comentarios

Ciències per al món contemporani: el concepte de vida

Actividad para los alumnos de ciencias para el mundo contemporáneo y biología de bachillerato en el blog adn-dna

Añadido por Josep M. Torra Colom el enero 24, 2013 a las 7:04pm — No hay comentarios

Enseñar exige diálogo

Todos sabemos algo, y también ignoramos algo, eso implica una apertura al mundo. El saber implica una reducción de la distancia con la realidad de los explotados, y es mediante el diálogo que podemos acercarnos al saber. Paulo Freire presenta esta exigencia para los docentes.

http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2013/01/ensenar-exige-disponibilidad-para-el.html

Añadido por Alberto Christin el enero 24, 2013 a las 9:55am — No hay comentarios

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