El nuevo reto en nuestras clases TIC: La creación de nuestro Blog personal.
Todo Blogfesor/a que se precie domina algunas plataformas de edicion de blogs y las usa para crear y mantener sus blogs e incorporarlos a su…
Añadido por Ana Galindo el agosto 31, 2012 a las 8:07pm — 2 comentarios
Las decisiones sobre políticas educativas se toman de acuerdo a diversas fuentes, tal vez la mayor cantidad toma como referencia valores ideológicos, pero también puede recurrir a los resultados de las evaluaciones estandarizadas, que muestran aspectos importantes de la realidad escolar.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el agosto 31, 2012 a las 11:17am — No hay comentarios
Mucho se puede hacer desde casa, para lograr éxito escolar ¿Podemos pensar en una receta única? ¿Es importante el temperamento del niño? ¿Cómo actuar? ¿Qué significan los “limites”? ¿Qué característica deben tener?
http://www.familia.edusanluis.com.ar/2012/08/como-puedo-ayudar-desde-casa-promover.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 30, 2012 a las 11:54am — No hay comentarios
La idea de “Calidad Educativa” es compleja, incluye numerosas aristas, y desde este blog, hemos sostenido que se trata de un concepto eminentemente político, y por lo tanto tiene numerosas vertientes. En este caso, se analizará la “versión tradicional”, y nos permite importantes reflexiones como ¿Puede reducirse a un “rendimiento escolar”? ¿Depende exclusivamente de lo que suceda en el aula?…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el agosto 29, 2012 a las 12:03pm — No hay comentarios
El seminario tiene una extensión de aproximadamente 8 a 9 semanas y ofrece certificado-diploma (lo brinda Datamedios y Conectarnos) de 90 horas de duración. El curso es gratuito pero el derecho a diploma tiene un costo de 99 pesos para residentes de argentina y de 25 dólares para residentes de otros países.
Dentro del curso y de la plataforma se ofrecerán todos los contenidos, materiales y herramientas (blog, wiki, foro, videoconferencia,…
Añadido por Claudio Ariel Clarenc el agosto 28, 2012 a las 8:07pm — No hay comentarios
Añadido por Mª del Henar Moros Infiesta el agosto 28, 2012 a las 12:02pm — No hay comentarios
Mucho es lo que podemos hacer para prevenir el malestar docente, evitando que él nos controle. El estrés es necesario para afrontar situaciones nuevas, pero una vez que la situación que lo genera pasa, ¡Se debe ir! ¿Qué puedo hacer? Mucho, comenzando por controlar el cuerpo, para poder “expulsar” el estrés.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el agosto 28, 2012 a las 11:42am — No hay comentarios
Los aportes del biólogo, epistemólogo y psicólogo Jean Piaget, no pueden ser útiles, para explicar lo que sucede en el aula ¿En qué consiste la equilibración? ¿Cuál es su concepción de “conocimiento”? ¿Qué condicionan los cambios en los procesos mentales? http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2012/08/piaget.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 27, 2012 a las 11:14am — No hay comentarios
Podemos observar, que aun con políticas compensatorias, la Educación, por si misma, no puede desactivar las diferencias de origen social ¿Qué podemos aportar entonces? ¿Qué sentido tiene el “reconocimiento social” en este contexto? http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2012/08/la-justicia-desde-el-reconocimiento.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 26, 2012 a las 12:20pm — No hay comentarios
Vivimos en unas sociedades “multipantallas” ¿Quiénes educan? ¿Cómo actuar ante tan fenomenal invasión? ¿Actividades compartidas? ¿Cuál es el rol de la familia y la escuela ante esta realidad?
http://www.television.edusanluis.com.ar/2012/08/las-pantallas-educan-las-familias-educan.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 25, 2012 a las 11:50am — No hay comentarios
Añadido por Mª del Henar Moros Infiesta el agosto 24, 2012 a las 8:44pm — No hay comentarios
Ampliada información en el…
ContinuarAñadido por Josep M. Torra Colom el agosto 24, 2012 a las 6:43pm — No hay comentarios
Si bien la evaluación se puede efectuar en distintos momentos, la que se realiza al final del proceso es socialmente la más reconocida, en la escuela ¿Es la más importante?
http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2012/08/evaluacion-final.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 24, 2012 a las 12:08pm — No hay comentarios
Nos toca vivir una época con más dudas que certidumbres, entre nuestras preguntas está ¿Qué escuela queremos? En función de una respuesta ¿Qué significa “éxito” en la escuela? ¿Qué aportes hacer desde la familia?
http://www.familia.edusanluis.com.ar/2012/08/el-exito-escolar-como-un-fenomeno.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 23, 2012 a las 12:09pm — No hay comentarios
Añadido por Mª del Henar Moros Infiesta el agosto 22, 2012 a las 11:39pm — 1 comentario
Las evaluaciones estandarizadas no se limitan a medir los aprendizajes de los alumnos y su capacidad de usarlos en otros contextos, sino también se ocupa de numerosos aspectos vinculados con el ambiente escolar. Todo esto hace que se convierta en una fuente importante, al momento de investigar la realidad educativa, tal como se explica en el siguiente artículo.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el agosto 22, 2012 a las 11:37am — No hay comentarios
El título es adelino (de Adela Cortina), el contenido es de la cosecha. En varias entradas aparece la frase de "bien sería, pero no es necesario" con relación al medio de Internet en la…
ContinuarAñadido por JUAN QUINTANA el agosto 22, 2012 a las 4:43am — No hay comentarios
Canto medianamente bien, sé bailar y no dibujo mal del todo. También sé cocinar, planchar y colocar un enchufe. Puedo arreglar una moto y defenderme con el ordenador cuando se viene abajo. Monto en bici, patino y escalo. De cuando en cuando armo un mueble o pinto la casa. Pero soy un fracaso escolar.
El fracaso solo se concibe cuando se compara con algo que se considera como éxito. Lo que en esta sociedad es un fracaso en otra podría no serlo, incluso podría ser un triunfo.…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el agosto 21, 2012 a las 1:30pm — No hay comentarios
Este modelo de Calidad en Educación se presenta como contracara del Neoliberal, por lo que marca sus diferencias en diversos planos, basándose en conceptos como el de “Justicia Social”, “Inclusión”, “Estado que interviene”… No se trata del único modelo que se opone al neoliberal. http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/08/modelo-social-democrata-de-calidad.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 21, 2012 a las 11:41am — No hay comentarios
Para prevenir el “estrés malo”, el que se queda, debemos usar todas las herramientas disponibles ¿La competencia y el individualismo mejora la convivencia? La propuesta consiste en usar otro tipo de trabajo, más cooperativo, que reduzca la conflictividad.
http://www.estres.edusanluis.com.ar/2012/08/propuesta-de-intervencion-para-prevenir.html
Añadido por Alberto Christin el agosto 20, 2012 a las 11:27am — No hay comentarios
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