Desde el ITE y el Cidead está disponible el programa de Educación Digital a Distancia en el cual se incluyen dos libros digitales para la enseñanza y el aprendizaje del inglés en 3º y 4º ESO con unos materiales totalmente digitales, aptos para usar en la enseñanza presencial también.
Contienen los contenidos completos de los currículos de ambos cursos, actividades de evaluación de las cuatro destrezas, organizados en unidades didácticas de unos quince días de duración, estos…
ContinuarAñadido por Mª Jesús García San Martín el septiembre 15, 2011 a las 5:38pm — No hay comentarios
Añadido por Alberto Christin el septiembre 15, 2011 a las 12:01pm — No hay comentarios
Si bien vivimos en un mundo donde las imágenes nos asaltan, y somos manipulados por medio de ellas, existen coincidencias en torno a la importancia de la lectoescritura, en los siguientes párrafos se informa sobre
investigaciones realizadas al respecto. Se trata de leer en voz alta en forma temprana. http://www.familia.edusanluis.com.ar/2011/09/la-lectura-en-voz-alta-mejora-la.html
Añadido por Alberto Christin el septiembre 13, 2011 a las 12:13pm — No hay comentarios
Estamos acostubrados a que nos digan, o incluso hay quien lo piensa, que "más", "más rápido" i "primero" son sinónimos de mejor. En esta entrevista el autor del libro "Elogi de l'educació lenta" contradice esta creencia.…
ContinuarAñadido por Artur Coll el septiembre 13, 2011 a las 12:30am — No hay comentarios
En cada escuela siempre hay un “gurú” en tecnología, el cual no tiene que estar especializado en Tecnología educativa.…
ContinuarAñadido por JUAN QUINTANA el septiembre 12, 2011 a las 7:18pm — No hay comentarios
Hay un montón de fichas en esta página: de trazos, números, colores, series, vocales, direccionalidad, matemáticas...
A lo mejor se puede aprovechar alguna para trabajarlas en nuestra aula.
…
ContinuarAñadido por Blanca Besga el septiembre 12, 2011 a las 7:14pm — No hay comentarios
En esta web se encuentran miles de fuentes para instalar en el ordenador y hacer carteles para las clases chulos de verdad.
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ContinuarAñadido por Blanca Besga el septiembre 12, 2011 a las 7:00pm — No hay comentarios
Tipos de docentes y alumnos
Interesante video, bien preparado. Presenta una clasificación de alumnos (buena alumna es Susana, y quién no lo es se llama Roberto).
Lleva consigo una idea sobre el significado de aprendizaje, que se corresponde con las teorías cognitivistas, pero discrepo con la idea de “buena enseñanza”. Al final del vídeo afirma:
Finalmente estamos listos para definir que es una buena enseñanza. Buena enseñanza significa hacer que la mayoría de
los…
Añadido por Alberto Christin el septiembre 12, 2011 a las 12:56pm — No hay comentarios
Añadido por Juan Carlos Rico Leonor el septiembre 11, 2011 a las 9:16pm — No hay comentarios
Cada mes desde Kuentalibros mencionaremos a unos de nuestros kuentistas como "kuentista del mes", para ello valoraremos aspectos como la expresión oral, la creatividad, el esfuerzo o el interés de…
ContinuarAñadido por Mª Jesús García San Martín el septiembre 11, 2011 a las 7:27pm — No hay comentarios
El estrés en los docentes es preocupante, hay que tenerlo en cuenta, como primera opción es conveniente informarnos, y luego actuar. En los siguientes párrafos nos ocupamos del tiempo libre, como estrategia de reducción de estrés. http://www.estres.edusanluis.com.ar/2011/09/planificar-el-tiempo-libre-para-evitar.html
Añadido por Alberto Christin el septiembre 9, 2011 a las 11:00am — No hay comentarios
Estimados amigos:
Acabo de publicar anuncio de eXe Learning en los foros de la forja del ITE en CENATIC
Nueva actualización de eXe Learning del ITE
Publicado en la forja del ITE en CENATIC
Os adjunto el pdf con el anuncio para que, por favor, le demos entre todos la máxima difusión posible.…
Añadido por Ismail Ali Gago el septiembre 9, 2011 a las 9:00am — 1 comentario
Vicisitudes. Un proyecto de la escuela El Puig d'Esparreguera donde se funden música y plástica.
¿Cómo suena un cuadro? ¿Cómo podemos interpretar estas sonoridades imaginadas? ¿Cómo las…
ContinuarAñadido por andrea contino el septiembre 8, 2011 a las 1:57pm — No hay comentarios
La televisión no es un electrodoméstico más, nos ha “formateado”, nos preparó para su uso. Los siguientes párrafos, de Ignacio Ramonet, reflexionan sobre la diferencia entre “sobreinformación” y “buena información”, el significado de “hiperemoción”, “chantaje emocional”, y nos pregunta ante esta situación, cuándo la emoción es verdadera ¿Significa que la información también lo es?…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el septiembre 7, 2011 a las 12:41pm — No hay comentarios
Añadido por Alberto Christin el septiembre 6, 2011 a las 11:59am — No hay comentarios
Maestros y maestras opinan sobre la posiblidad de liberar el conocimiento en las Escuelas de Puerto Rio.
Si le interesa saber lo que dicen, haga clic AQUÍ y lea los COMENTARIOS.
Añadido por JUAN QUINTANA el septiembre 4, 2011 a las 4:05pm — No hay comentarios
La problemática de la violencia entre alumnos no es tratada por estos lados, se desconoce y hasta naturaliza. El siguiente es uno de los pocos artículos periodísticos que se ocuparon del tema. http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2011/09/sin-lugar-para-los-fragiles.html
Añadido por Alberto Christin el septiembre 4, 2011 a las 1:36pm — No hay comentarios
Añadido por Blanca Besga el septiembre 4, 2011 a las 8:59am — No hay comentarios
Opinión de Isabel Navarro de Castellón:
Hola, soy Isabel, maestra del Vicente Artero. He leído “El poder de Joel” y decir que me ha encantado es poco.
Me ha parecido tan rico tu libro que tengo decidido que lo recomendaré para Navidad y, si no se tuercen las cosas, pienso en principio trabajarlo a partir de esas fechas en una clase semanal de Valores . La historia que has creado da para tocar mucho, mucho, y puesto que yo hasta ahora he trabajado los valores a base de cuentos,…
Añadido por Antonio Gargallo Gil el septiembre 3, 2011 a las 8:00pm — No hay comentarios
La lectura es una herramienta clave para el aprendizaje, y es nuestra principal forma de comunicarnos con la cultura. Cabe entonces preguntarnos ¿Tienen nuestros alumnos las habilidades necesarias en Lectura?
Al respecto las pruebas PISA evaluaron el desempeño de alumnos de 15 años, y en función de los resultados se los clasificó en seis niveles, y en el siguiente gráfico se detalla el porcentaje de alumnos que alcanzó el nivel 1 o más bajo, en algunos de los países.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el septiembre 3, 2011 a las 11:44am — No hay comentarios
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