Se considera en forma casi unánime, que la autonomía escolar es necesaria para ingresar en el camino de la Calidad Educativa ¿Existen algunas objeciones al respecto? ¿Cuál es la opinión sindical docente? En el siguiente artículo se expresa una de ellas.
http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/04/la-autonomia-escolar-y-los-sindicatos.html

El hombre desde sus inicios tenía la necesidad de relacionarse y crear grupos sociales y las actuales redes sociales aportaron a esa necesidad un modo de comunicación sobre una base digital con ilimitadas posibilidades de interacción en relación horizontal, con plena libertad de participación.

Son herramientas que posibilitan estar en contacto con el otro, sin importar el tiempo y el espacio y permiten un feedback, que otros soportes digitales no. Algo fundamental es que pueden ser un…

Las evaluaciones internacionales de calidad educativa, en especial PISA, pusieron al desnudo un fenómeno importante ¡Los alumnos de extremo oriente tienen mejor rendimiento escolar! ¡Los chinos de Shangai aprenden mucho más que los norteamericanos!

Esto provoca cierta desazón en algunos grupos del poder de la primera potencia mundial, hasta un presidente se propuso como objetivo, cambiar el panorama ¡Y no cumplió! La mayor parte de los artículos de la “gran prensa”, tienden a justificar…

Días atrás fallecía S Jobs, y los grandes medios lo señalaban como un “gran innovador”, que “cambió nuestras vidas” etc etc. Señalando diversos aportes, no leí que él era un empresario que tenía a su disposición una cantidad inimaginable de ingenieros, científicos, estrategas, y otros pensadores ¿Para qué? Muy simple, para que aportaran a la gran inteligencia colectiva, y el se convirtiera en “Steve Jobs”

Basándonos en la forma actual de producir conocimiento ¿No se puede pensar en una…

En su ebook Modelos y estrategias de enseñanza para ambientes presenciales y a distancia, Ramírez realiza un recorrido por lo factores implicados en la creación de entornos de formación.

Parte de la cita de un caso real para explicar que cuando los docentes o capacitadores consideran un modelo, primero identifican lo que van a enseñar y luego eligen la estrategia para alcanzar ese objetivo. Y sostiene que el modelo está diseñado para lograr un objetivo particular y determinar…

 La realidad de la educación boliviana durante el Siglo XX, pasó por tres importantes reformas educativas de naturaleza integral y una en presente Siglo . La primera fue de comienzos de dicho siglo bajo el gobierno liberal del Presidente Pando, la que, sin realmente tomar en cuenta la gran diversidad lingüística inherente a este país, buscó construir un sistema de educación…

Nosotros asociamos “televisión” con “entretenimiento”, pero ¿Se trata de un medio “neutro” o “inocente”, como si fuera un simple pasatiempo? La televisión compite con la escuela ¿Es educativa? Los siguientes párrafos nos ayudan a reflexionar sobre el tema. http://www.television.edusanluis.com.ar/2012/04/penetracion-e-influencia-particular-de.html

El maestro, antes que nada, es "un educador de la conciencia infantil y juvenil”  y la escuela un "fundamento de moral", insitía Hostos. La educación y el desarrollo de la conciencia (moral), rige y tiene prioridad a la educuación de la razón, la voluntad, el sentimiento y de la estética. Tal vez Hostos no lo aceptaría, pero la voluntad y el sentimiento son más afines a la ética que a la razón y a la estética. …

Nuevos aportes, nuevos escenarios

Escribiré aqui algunos avances, pensamientos nuevos en el curso de esta nueva experiencia en la escuela transmedia. 

En principio me atrevo a compartir una presentación donde he tratado de comparar la cultura escolar de la escuela moderna con la escuela atravesada por las nuevas…

  Novelas recomendadas para trabajar en el Plan lector de Primaria, seleccionadas por varios centros educativos como lectura de verano y como lectura de aula, dado que reune tres requisitos fundamentales:

1º. Se trabajan valores que los maestros aprovechan como contenidos transversales.

2º. Se hace partícipe a los padres a través de "El juego de las tres preguntas" -actividad…

Con el mes de abril, comienzo una nueva tarea ilusionante como Inspector de Educación en Sevilla. No puedo romper, ni quiero, el cordón umbilical que me ha unido durante 20 cursos a la Dirección escolar y por ello seguiré, hasta no se cuando, con este blog "Director de escuela".…

La aparición de la televisión trajo consigo nuevos hábitos, los seres humanos no estamos preparados para algunos de ellos. Las nuevas tecnologías, principalmente el ordenador, agregó su cuota, al problema del sedentarismo ¿Afecta esto al rendimiento escolar? ¿Qué podemos hacer al respecto? http://www.familia.edusanluis.com.ar/2012/04/ninos-que-hacen-ejercicio-son-mejores.html

En el bloc adn-dna se amplia información sobre la actualización del "posa't a prova" para la preparación de la selectividad 2012.

Un tutorial ràpid sobre instal·lació d'un paquet LaTeX des de consola o terminal. TexLive en qualsevol distribució Linux (en aquest cas, Linuxmint 12).…

Sabemos que la mera posesión de una herramienta no garantiza progresos, es necesario usarla correctamente, de acuerdo con sus posibilidades y los fines por los que fue creada. La aparición de nuevas tecnologías provoca en la sociedad cambios de hábitos, y sus consecuencias son difíciles de preveer, entonces ¿Qué sucede con las NT en el aula? ¿Qué podemos hacer?…

Una de las cuestiones que más me ocupan actualmente en mi tarea profesional, es la pregunta acerca de la efectiva utilización de las tecnologías en la enseñanza, y los factores que favorecen y-o obstaculizan la incorporación de las mismas por parte de docentes y educadores en los diferentes niveles de enseñanza.

En diciembre del año pasado, y merced a una investigación que realicé en el marco de mis cursos de formación en SEADI, pude…

No se si es la forma adecuada de presentar contenidos pero dejo este juego tipo test.

testeando

Seguramente, más de una vez tuvimos que evaluar un trabajo grupal, cuantificarlo, y colocar una nota a cada integrante del grupo. Está claro que no podemos tener una respuesta global a los problemas que la actividad plantea, pero podemos reflexionar sobre ellos ¿Qué significa coevaluación? ¿Autoevaluación? ¿Evaluación cooperativa?…