Añadido por mariela parma el febrero 20, 2013 a las 6:24pm — No hay comentarios
Sitio para compartir y difundir experiencias educativas de Ciencias Naturales. Colegio Salesians Sant Vicent Ferrer de Alcoi.
Autor: Isaías Belda (yo mismo)
Añadido por isaías belda pérez el febrero 20, 2013 a las 6:17pm — No hay comentarios
No hay mal que por bien no venga |
Añadido por Norma Borges Perdomo el febrero 20, 2013 a las 11:32am — No hay comentarios
CRISTIANOS DEL MUNDO PREPARAOS
Las mismas razones que invitaron al actual papa a dimitir serán las que
le otorgaran el cetro al nuevo papa que advendra.
Como resulta claro parto de la base de que el actual papa, dimitio por
razones que no ha hecho explicitas y no las hara, decir que son por
achaques de la edad, queda elegante, cuasi creible, porque es visble
que tiene achaques.
No importa, ya que con la…
Añadido por Norma Borges Perdomo el febrero 20, 2013 a las 11:21am — No hay comentarios
La Educación era vista tradicionalmente como un camino de ascenso social, pero este modelo entró en crisis ¿Cuáles fueron las causas? ¿Qué papel se le asigna a la Educación, en la economía “posfordista”? ¿Qué Educación es necesaria, para que no cumpla un rol segmentador?
http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2013/02/educacion-y-movilidad-social.html
Añadido por Alberto Christin el febrero 20, 2013 a las 10:32am — No hay comentarios
El gran error de base es que el modelo inclusivo se ha intentado imponer por decreto, sin que la sociedad en su conjunto ni muchos de los que lo tenían que aplicar estuvieran convencidos o preparados para hacerlo, y se ha aplicado conservando muchos de los rasgos de la escuela tradicional, entre ellos la mayoría de las prácticas que conducen inevitablemente a la selección. Desde el momento en que los alumnos se agrupan por cursos, siguiendo el criterio de tener la misma edad, y el Estado…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el febrero 20, 2013 a las 9:35am — No hay comentarios
os envío el blog de nuestros alumnos de 6º en el que vamos incluyéndoles vínculos sobre lo que estamos trabajando.
Añadido por Francisco Rodríguez Martín el febrero 19, 2013 a las 8:29pm — No hay comentarios
Queridos profesores innovadores¡
Añadido por Juan José Calderón el febrero 19, 2013 a las 12:31pm — No hay comentarios
El “Malestar docente”, “Estrés malo” o “Burnot” es una pandemia, ha llegado para quedarse. Debemos tomar todas las medidas a nuestro alcance para prevenirnos, y conocer en una de ellas ¿Qué significa “bienestar docente”? ¿En qué consiste la Docencia? ¿Cuáles son las mayores fuentes de insatisfacción?
http://www.estres.edusanluis.com.ar/2013/02/las-claves-del-bienestar-docente.html
Añadido por Alberto Christin el febrero 19, 2013 a las 11:22am — No hay comentarios
Añadido por JUAN QUINTANA el febrero 19, 2013 a las 2:02am — No hay comentarios
La Evaluación Educativa adquiere cada vez mayor importancia, es objeto de numerosos estudios y reflexiones en todos sus aspectos ¿Qué sucede con la comunicación de los resultados? ¿Cuál es su importancia?
http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2013/02/como-comunicar-los-resultados-de-la.html
Añadido por Alberto Christin el febrero 18, 2013 a las 10:59am — No hay comentarios
Empezamos la semana con una llamada a la humanización de los espacios virtuales de enseñanza.
http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/02/tutoria-y-creatividad-en-e-learning-v.html
Saludos generalizados.
L.
Añadido por Luis López-Cano Aguado el febrero 18, 2013 a las 10:00am — No hay comentarios
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA”
MUNICIPIO PAÉZ ESTADO PORTUGUESA
RESPONSABLES: PROF: MIGUEL HERNANDEZ
ACARIGUA, ENERO 2013
INTRODUCCIÓN…
Añadido por MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ el febrero 17, 2013 a las 3:30pm — 1 comentario
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN
U.E.N “CIUDAD DE ACARIGUA”
ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA
AUTOR:
PROF. MIGUEL HERNANDEZ
ACARIGUA, ENERO 2013
Introducción…
Añadido por MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ el febrero 17, 2013 a las 3:26pm — No hay comentarios
. Obviamente, existe una relación de causa efecto entre los procesos y los resultados. De modo que lo que se hace en la escuela y en el aula es determinante en los resultados, a saber, en el rendimiento estudiantil, en el aprendizaje de los alumnos. Numerosos estudios indican que el factor más importante es el docente. La práctica docente, lo que cada docente hace para…
ContinuarAñadido por MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ el febrero 17, 2013 a las 3:23pm — No hay comentarios
,AHORA EL NUEVO TERMINO ES DIVERSIDAD FUNCIONAL
EN ESTE SENTIDO, Explicaré en primer lugar este cambio de enfoque por considerarlo fundamental para la exposición del tema. Creo que podría concretarse en los siguientes aspectos:
Se pasa a un modelo educativo, que resalta la importancia de pres…
Añadido por MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ el febrero 17, 2013 a las 3:20pm — No hay comentarios
ENSAYO
AUTOR: LCDO MIGUEL HERNÁNDEZ
FEBRERO, 03 2013
Introducción.
La ética es una de las disciplinas teóricas más antiguas, surgidas como parte integrante de la filosofía en el período de formación de la sociedad esclavista. Proviene del vocablo griego…
Añadido por MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ el febrero 17, 2013 a las 3:10pm — No hay comentarios
Saludos cordiales a todas y todos los seguidores de este medio virtual,para hoy les tengo un árticulo interesante sobre las Dificultades en el aprendizaje,o mejor como me gusta llamarla,compromisos en el aprendizaje veamos:
Dificultades en el Aprendizaje - Trastornos del Lenguaje - Hipoacusia
INTRODUCCIÓN
Para realizar un trabajo eficaz en cuanto a la corrección y compensación del lenguaje, es fu…
Añadido por MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ el febrero 17, 2013 a las 3:06pm — No hay comentarios
Las pruebas PISA miden el rendimiento escolar relacionado con las “competencias científicas” de los alumnos de 15 años ¿Qué significado se otorga a “Educación en ciencias”? Los siguientes párrafos nos dan la explicación de los organizadores.
Añadido por Alberto Christin el febrero 17, 2013 a las 10:32am — No hay comentarios
Estamos viviendo en las escuelas, épocas de grandes cambios, de mucha turbulencia. Se trata de buscar una escuela inclusora ¿De quién es la responsabilidad? ¿Cuál debe ser el rol docente en el nuevo contexto? ¿Puede seguir “en la soledad del aula”? Los siguientes párrafos hacen su aporte a la comprensión del problema.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el febrero 16, 2013 a las 11:13am — No hay comentarios
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